小学生如何写好作文？ _小学生怎样才能写好作文

小学生如何写好作文？

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一.小学生如何写好作文是语文教育的一个重要方面。写作能力是一个综合能力，它不仅影响孩子从小到大的考试成绩，也是孩子未来走向职场、走向社会进行交流和谋生存、谋发展所必须具备的一项重要技能。
语文不过关，一个人的未来之路，行之不远。小学教育首抓语文。
二.大家都知道培养小学生学习写作有诸多的好处，例如能够增强孩子对事物的理解力、想象力、分析力；能够培养孩子对生活的观察力、认知力、感悟力。良好的阅读写作习惯，对开发孩子的心智有着极大的作用，使你的孩子终身受益。

三.小学生如何写好作文呢？谈谈自己的四点学习体验。
1.首先要多读。写作和阅读是密不可分的，阅读是写作的基础。
小学生的字词和表达能力还有限，家长要以兴趣引导为先，尽可能让孩子阅读面广一些。还要把孩子自己阅读同父母讲书结合起来。经典的文章、古诗词等应该让孩子背诵下来，以增强孩子的语感。
当孩子有了一定的阅读量和背诵量时，自然在这个过程中就能够领悟到文章的结构和文章的写法。
2.带出去旅游。这一点可能是个别家长容易忽略的。
不要指望上个作文培训班就一下子能够提高孩子的写作水平。见多才能识广，识广才能写出真的东西、好的东西，例如家长在带孩子出去玩之前，事先要做好功课，应该带着题目出门。在经过沿途的旅游景点时，将当地的风土人情、历史掌故、地域文化等讲解给孩子听，并与孩子进行交流。让孩子多看，并学会对生活的观察是非常重要的。

3.鼓励大胆的说话。写作，就是要把自己所思所想的、所要表达的东西有条理地、清晰地写出来。要鼓励孩子为你和家人讲述书中的故事；要创造条件，积极支持孩子参加一些演讲、主持节目等课外活动。语言表达能力的训练，是有效提高孩子写作水平的途径。
写好文章是听说读写的综合作用。
4.让喜欢写成为习惯。写作不是个急功近利的事。要通过多种方法引导孩子勤写多练，学会积累写作素材，将看到的东西写下来，例如写笔记、写日记、写游记，等等。
这里面最重要的一件事情是：对孩子写出来东西，首先家长要用欣赏的眼光多去正面表扬和肯定他，不要情绪化的对孩子说些“这写的不好”“那写的不好”之类的话；其次家长要有能力对孩子的文章进行分析点评，来帮助他提高。作者：姚九思，buds创始人，福布斯“中国30位30岁以下精英”，达沃斯论坛全球杰出青年，毕业于美国常青藤盟校宾夕法尼亚大学。
小学生怎样才能写好作文

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小学生大部分语文成绩好的学生，作文写得都不错。小学生要写好作文，需要在生活中多观察、多思考、多积累。
观察的目的是了解事物的特征，为写作获得第一手素材。在仔细观察的前提下，学生需要将观察情况记录下来。在观察自然现象时，要做到远近结合、体现层次感。多思考，是指要思考每个事件、每种现象背后的原因。
为了解开心中的困惑，学生应独立思考。如果没有解开谜团，可以请教同学、老师、父母，还可以在网上、书籍上查资料。多积累，这一点比较重要。
只有储存丰富的素材，才能为写作提供源泉和动力。在阅读课外书籍时，学生应摘抄一些好词好句，并分门别类地整理在本子上。在欣赏优秀的美文、古诗词时，则需要背诵下来。
另外，学生还应多积累一些常用的歇后语、谚语、俗语、名言警句等。对不起，才能不断的提升写作的能力。
小学生作文怎么写好

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一.多阅读:多读，读的多了，心里才不会空，真正做到与好书交朋友，提高阅读的品味。当心里有了丰厚的积淀，自然能够左右逢源、信手拈来。
写作文有诀窍，有捷径，这就是多读多写。每天有事多写几句，没事少写几句，贵在坚持。正如阅读一般，写作也要养成习惯，如果一天不写就感到不自在，那就说明写作习惯已经基本养成了。从三年级开始就应该写日记，从三两行开始，从记流水账开始。
慢慢的，坚持做到每天百字小习作。写上学、放学的见闻、课堂上印象深刻的环节、同学之间的交往、自己的心情、观察植物或动物甚至是天上的云，等等，这些鸡毛蒜皮的小事、自己的小发现，不管是自己看到的、听到的、想到的，都是可以记录的材料。