四.做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而学困生却常常来不及 。这又是一个让我们老师要思考的事情 。
对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学 。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法 。我教学中,我努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度和学习方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得 。
但还有许多不足的地方,我会在工作中不断地努力,不断地探索,寻求出更好的教学方法。
五.存在的不足
1.老师的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力 。
2.对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要在进一步挖掘培养,整体的语文素养还需在上台阶 。
3.后进生的问题一直是困绕我们级部的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意 。
努力提高他们的成绩,是我们下一学期的奋斗目标 。
六.下一步工作的四点措施
1.教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,努力提高我们的专业技术水平 。
2.严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励 。
【小学语文教师的工作总结】
3.从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平 。
4.尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队 。路漫漫兮其修远兮,我们将在以后的日子里更加努力 。小学语文教师工作总结2本学期我? 。
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