九月底 , 璐璐心中的偶像——小鹿姐姐来校和大家亲密接触 , 使孩子觉得自己走出了天台岗 , 走出了重庆 , 和全国的小朋友们在一起 。通过短短一个月的学习生活 , 璐璐变得比以前更活泼、开朗 , 更大胆了 。
二.规范孩子行为:如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后 , 老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导 , 仅量以小学生的标准来要求孩子 , 同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲 , 不做小动作 , 不乱插嘴 , 积极开动脑筋等良好的学习习惯;通过参加学校升旗仪式 , 对璐璐进行爱国主义教育;通过帮助教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处 , 让璐璐从小养成尊敬老师 , 尊重长辈 , 爱集体、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生能力 , 老师要求孩子“自己的事情自己做” , 回到家后 , 我们也积极配合学校 , 改变了全家围着璐璐转的生活习惯 , 璐璐生活自理能力有了很大的提高 , 目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能 。
通过一个月的学习 , 璐璐变得比以前更懂事 , 行为更规范 。
三.培养孩子学习兴趣:如何培养孩子学习兴趣 , 是老师、家长最关注的问题 。天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材 , 内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容 , 把学习知识融入到孩子接触的日常生活中 , 大大启发了孩子探索自然的强烈欲望 。
在学习中 , 老师们充分发挥自己的能力和特长 , 对璐璐多方引导和启发 , 璐璐普通话较以前更标准 , 绘画更富有想象力 , 国际象棋改变了璐璐思维方式 , 尤其老师在孩子中实行“小红花”制度 , 激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活 , 使璐璐渐渐爱上了校 。十月初璐璐感冒生病 , 以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒服”为由不愿上学 , 可这次生病后 , 璐璐坚持上课 , 甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法 。我们欣喜地发现学校对璐璐有了一种特别的吸引力、凝聚力 。每天下课后 , 璐璐能按老师要求及时完成了家庭作业 。
璐君学习积极性、主动性较以前增强了 。我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养 , 感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境 , 使孩子能活泼、健康、快乐地成长 。在今后的学习中 , 我们将积极配合学校教育 , 在提高璐君德、智、体、美的同时 , 顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡 。幼儿园大班育儿知识文章范文二大班家长育儿心得体会我是大班董欣萌的妈妈 , 现在我把我的心得和大家分享 。
作为家长首先要经常与老师沟通 , 因为孩子一整天都在学校 , 老师付出的最多 , 也最了解孩子 , 与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的情况 , 可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯 , 小孩子是最没有耐性的和坚持力的 , 需要老师和家长经常的督促 。其次家长要和孩子交朋友 , 有时间时陪她玩她愿意玩的游戏 。玩的时候你可以问她喜欢什么 , 不喜欢什么 , 这样可以知道孩子是怎么想的 。遇到事情时和她商量 , 与她交心 , 教她把事情换位思考一下 , 自己是什么心情 , 什么感受 , 交孩子有一颗善良和理解的心 , 如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了 , 也不愿意说是什么原因 , 可以先放一下 , 把话题转移 , 过一会在问 , 她就会说 , 这时你要帮她分析让孩子变的大度些 , 在一起玩是件开心的事不要计较小小的过失 , 谁都不是有意的 , 是自己孩子的错时要让她主动去道歉 。
当孩子提出无理要求时 , 要说明原因 , 讲道理 , 分析这要求对她来说好的影响有多大 , 坏的影响有多大 , 让她自己比较一下 。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放弃 。如果孩子同样的错误出现了两次以上 , 就要提醒她这件事情不应该出错的 。
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