”
二.游泳小常识：
1.必须在家长的带领下去游泳 。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助 。
2.身体患病者不要去游泳 。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命 。
传染病患者易把病传染给别人 。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳 。
3.参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等 。
4.被污染的河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳 。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳 。
5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳 。
三.游泳过程中应注意的问题：
1.应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方 。
一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家 。
2.凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人的带领 。特别强调初学者不要到野外去游泳 。
3.要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴 。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸 。
珍爱生命主题班会
文章插图
“珍爱生命”主题班会六（2）班班主任：李绍燕活动目标
1.过班会活动，让学生懂得生命的可贵，树立起珍爱生命的生命意识 。
2.通过班会活动，让学生了解面对危难与险情应该具有的平静心态，知道一些自救措施 。
活动过程
一.主题队会步骤活动一：活动导入今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区》 。你们知道四川的地震吗？下面请同学们一起来讨论 。活动二：学生谈感想、打算 。师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和同学们听听 。
生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了大家庭的温暖 。生：一方有难，八方支援 。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园生：我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心 。
生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友 。师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱 。师：同学们想一想，灾区的小朋友在帐篷里会怎样？他们在生活上、学习上还有哪些困难？他们需要的是什么？师：是啊！灾区的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊！你们愿意伸出自己的双手，在他们最艰难的时候和他们成为共渡难关的好朋友吗？生：愿意！活动五：献爱心师：下面，我代表班委会向大家宣读倡议书 。
（《倡议书》略）师：中队长的倡议情系灾区，它饱含着对灾区小朋友的一片深情，同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢？生：谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福” 。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的 。既然发生了这样的厄运，我们必须面对 。
生：在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长 。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德 。今天，沐浴着改革开放的春风，集聚在共同富裕的旗帜下，我们怎能视若无睹 。谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命；谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运 。
众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心 。滴水汇成大江，碎石堆成海岛 。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！生：也许您与他们素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！希望大家都能伸出援助之手，帮助受灾人们！相信您一定会伸出同情、友爱的手 。生：亲爱的同学们、朋友们，让我们立刻行动起来吧 。
下面让我们随着《爱的奉献》这动人的乐曲，有秩序地捐送自己的心爱之物，表达自己的心声 。活动三：教师总结师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕 。同学安全教育主题班会们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的“爱心”，大队部一定会把你们真诚的爱心（手举爱心箱）转交给灾区的同学们 。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意 。