2.园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书 。
六.工作安排:黄金秀:
1.撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作 。
2.召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作 。
3.负责资料的收集、整理、装订 。
吕品品:负责主持园级教师演讲比赛 。王婷:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作 。丁勇梅:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料 。朱淑萍:提供证书 。
环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程 。各年级组组长:
1.组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选 。
2.收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处 。
幼儿园庆教师节活动策划方案3
一.活动目标:
1.了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节 。
2.能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物 。
3.通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感 。
二.活动准备:
1.各种纸、水彩笔、胶水 。
2.教学音带《我为老师唱首歌》
三.活动过程:
1.播放歌曲录音,引出教师节的话题 。(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日 。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的`人会祝福我们 。
2.幼儿回忆老师关爱自己的事例 。(1)老师平时都为你们做过什么 。
幼儿园教师节的优秀活动方案
文章插图
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划 。那么你有了解过方案吗?以下是我收集整理的幼儿园教师节的优秀活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
2.感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱 。活动打算:
1.教师和孩子们一起活动的照片 。
2.制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等 。
3.幼儿画册[社会]活动重点:知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感 。
活动难点:制作小礼物送给老师 。活动过程:(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿、学习爱好教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛劳 。小朋友都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感 。
1.出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏 。
2.提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在、干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有快乐?
3.小朋友此刻、有、了、那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了、哪些事情?
4.除了、班上的老师,幼儿园里还有、哪些人关怀照顾过你?(三)讨论:老师把爱都给了、小朋友们,小朋友们在、老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册[给老师的爱]后根据教师的提示进行讨论:(1)老师怎么了、?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了、什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1.在、教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2.幼儿制作小礼物,教师巡回指导并赋予一定的帮助(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐 。幼儿园教师节的优秀活动方案2
一.活动主题花满学校语成蹊 。
二.活动目标
1.幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日 。
2.幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切 。
3.幼儿能够在教师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬 。
三.活动时间9月5日——9月16日
四.活动地点xx幼儿园
五.活动资料第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料 。第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作贺卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块 。第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心 。幼儿园教师节的优秀活动方案3●活动目标:1.在教师节当天,除了对自己班级的教师表达节日祝福也记得为其他班级的教师们送上祝福 。
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