物理长度与时间的测量 _长度与时间的测量

物理长度与时间的测量

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1.比较长度和时间的测量
一.长度（1）测量工具：（基本工具）刻度尺；（常用工具）钢尺、木尺、三角板、卷尺；（精密仪器）游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪。（2）工具的选择：测量工具的选择由测量要达到的精确程度决定，测量要求越精确，测量工具就要越精密。
（3）使用方法：一认（认清零刻线是否磨损、认清量程、认清分度值）；二放（尺子要平放，与被测物体平行，有刻度一侧紧靠被测物体，对准零刻线读数）；三看（视线与刻度或尺面垂直）；四读数（读出准确值，估读到分度值下一位）；记（记录时准确值+估读值+单位）。?长度测量工具?游标卡尺、螺旋测微器?刻度尺构造
二.时间（1）测量工具：（基本工具）钟表；（常用工具）摆钟、机械手表、电子手表；（实验室工具）停表、节拍器；（古代工具）日晷、沙漏、漏壶。（2）工具的选择：生活中常用摆钟、机械手表、电子手表记时间，运动会上常用停表记时间。（3）使用方法：一调（调节归零）；二按（按动秒针控制按钮开始计时）；三停（计时结束时，要再次按动秒针控制按钮，这时秒针会停止）；四读数（读出时间，分+秒）；五归零（按动归零按钮使读数归零）。
?时间测量工具：时钟?停表结构及读数方法
2.比较三个值测量值：对某一物理量测量的结果应该包括准确值、估读值和单位三部分。（估读值仅针对长度的测量）。准确值：指测量时由刻度尺的最小刻度决定的数值，它是刻度尺最小刻度的整数倍，与测量者无关。
估读值：是测量值的一部分，读出准确值后，余下的一位数要用眼睛进行估计，其结果为估计值，跟测量者有关。下面看几道例题例1：如下图所示，读出这只铅笔的长度是（3.50）㎝。?例1图分析：首先观察零刻线是对准的，其次此刻度尺分度值是0.1㎝，那么最后的读数应该是小数点后两位，单位是㎝。
读数时视线应与尺面垂直，所以图中乙的读法是正确的。乙的视线在3右侧第五小格处，则准确值应该是3.5㎝，估读值应该是0.00厘米，因为此时是与刻线对齐的。最后读数就是3.50㎝。
例2：如下图所示，停表的读数应该是（100.3）s 。?例2图分析：停表读数有两部分，里面小盘读数是min，分度值是1min，外面大盘读数是s，分度值是0.1s，如上图所示，小盘是1min，大盘是40.3s，所以最后读数应该是100.3s 。解题关键尺子应放正，视线要垂直，读数需估读，记录带单位。
长度与时间的测量

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【物理长度与时间的测量】
一.长度的测量：
1.长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。

3.主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换” 。
4.长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm
5.特殊的测量方法：A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）☆如何测物理课本中一张纸的厚度？答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n。☆如何测细铜丝的直径？答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n 。☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。
答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2 mmB>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）☆你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。