描写大自然的作文
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我们生活在大自然的呵护中 , 他为我们创造生存的条件 。让我们对他敬佩 , 用紧紧地拥抱来回应 , 这就是大自然的魅力 , 下面 , 欢迎各位阅读描写关于大自然的作文 。
山峦叠嶂 , 相互交错 , 在我的国家有世界高峰——珠穆朗玛峰 , 8844.43米 。山之高、山之陡 , 终年积雪 , 山势险俊 , 这一伟大奇观 , 也或许只有大自然才能创造 , 才能雕刻 , 才能让她美险相依 。这就是大自然的魅力 。“欲把西湖比西子 , 淡妆浓抹总相宜”这个美丽的湖水中 , 也少不了山林的装饰——云栖坞、烟霞岭、五云山、翁家山、水乐洞、凤凰山……等等 。
再加二堤 , 更是锦上添花 , 还不说小瀛洲、湖心亭、阮公墩这三岛 。过往的游客有白皮肤、黑皮肤、更有黄皮肤;有黑瞳者、有蓝瞳者 。他们的目光都盯着这大自然的杰作 , 也许我们看不到大自然在某处得意的笑着炫耀:“瞧!这就是我的魅力!”小时候 , 也在村子里 。
清晨 , 总是听到树枝上传来清脆的鸟鸣声——叽叽喳喳 , 却听不到一丝烦躁 。贪玩是孩子的天性 , 烈日炎炎下 , 总是会听到孩子的欢笑声 , 小河边 , 几个一群抓蝌蚪 , 偶尔也会有意外收获——鱼儿 。看着蝌蚪总不易联想到青蛙的影子 , 这时候总有几个孩童骄傲的.讲起小蝌蚪找妈妈的故事 , 尽管会掺入他自己幻想 , 但大家一样相信 , 听得津津有味 。
鸟语花香 , 同属大自然的魅力 。有时候 , 也会像个小孩 。大呼一声 , 再来一道闪电 , 让云儿吓得直掉眼泪 。
大自然的魅力吸引着我们 , 让我们在不知不觉中靠近 , 想要拥抱……描写关于大自然的作文【
2.?走出门 , 就与微风撞了个满怀 , 风中夹着栀子花的气息 , 沁人心脾 。不坐车 , 不邀游伴 , 就带着满怀的好心情 , 去感受那大自然的魅力 。天 , 蓝悠悠的 , 像深邃的潭水;云 , 软绵绵的 , 像柔柔的棉花糖;太阳 , 暖烘烘的 , 像个红红的火球 。这片宽阔的草坪 , 像铺上了一层绿色的地毯 。
草绿油油的 , 随着微风轻轻地 , 柔柔地飘动着 , 时不时弯下腰 , 亲吻着“地毯” , 给人以“风吹草低见牛羊”的感觉 。鲜花们也不甘示弱 , 你不让我 , 我不让你 , 都争着开花 , 五颜六色 , 千姿百态 , 好不美丽!“哗哗……”小河正在唱着悦耳动听的交响乐 。石头上的小鸟也不时地唱和着 , 组成了一支别具一格的乐队 。清澈的河水里倒映着岸边秀丽的柳树 , 那长长的秀发垂在上面 , 仿佛是一位美丽的少女正在洗她那飘逸的秀发 , 好不让人动心!呵!刚刚还是万里无云 , 怎幺一瞬间就下起倾盆大雨了呢?真应了那句谚语:“天如孙猴子的脸——说变就变 。
”豆大的雨珠往下落 , 那种雨境 , 多爽快!不一会儿 , 雨渐渐小了 , 像牛毛 , 像细丝 , 那幺细小 , 那幺透明 。用心去感受大自然的魅力 , 会让你回味无穷 。描写关于大自然的作文【
3.?大自然富有魅力 。它的魅力吸引众多的人驻足欣赏、细细品味 。
为了让我们这群学生娃好好体验一番大自然的魅力 , 我们采一组织了一场以“亲近自然、感受自然、热爱自然”为主题的秋游活动 。我们来到了植物园 。尽管已到了深秋 , 但这儿还是一片繁荣的景象:各种各样千奇百怪的花儿欣然怒放 , 松树、柏树们还披着绿装……你看那成片成片的菊花 , 一朵朵娇艳欲滴 。
有的菊花已经从睡梦中醒来 , 一片片叶子形状的花瓣上滚动着晶莹的小露珠 , 好像是菊花们早餐的饮料 , 菊花仙子们的花瓣好像是小姑娘的短辫子 , 卷卷的 , 灵气动人;有的菊花还在甜梦中 , 花瓣缩得紧紧的 , 像一个个害羞的小姑娘把脸遮得严严实实 , 不想让人瞧见 。菊花的颜色也特别丰富 , 有紫的、黄的、白的……让人目不暇接 。树林中 , 很多树的叶子都飘到树妈妈的脚跟 , 它们都准备过冬啦!但是 , 松树、柏树的叶子还像春天一样 , 碧绿碧绿的 , 人见人爱 。