3.我陶醉于春天的风，它轻柔、稚嫩 。
它为春天平添了盎然生机，平添了一份和谐和宁静的美 。我喜欢春天到野外去品尝春的味道 。闭上眼睛，若有若无的风拂过我的脸，在我的脖颈中呵着气，中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳，这，就是春的味道 。
我追逐着春风，与它嬉戏，享受一种无拘无束的快乐 。1
4.我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美 。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制 。感情激动得不能控制 。
强调完全被某种感情所支配 。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟 。1
5.春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘 。
春雨也“沙沙”的下了起来，在这迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“哗啦啦”的流着，看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!1
6.风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香 。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞 。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽 。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈 。
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7.就在春夏秋冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着 。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年 。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着 。
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8.秋天是丰收的季节，金色的季节，无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，满眼是令人心碎的金色波浪，在阳光的照射下，越发光彩夺目，好像满面地是黄金，嗬!怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰收景色，谁不心里乐开花呢?1
9.春天的歌最欢快：暖风是指挥，草地时谱子，花儿是代表，鸟儿是领唱 。当树枝开始摇摆，便知暖光开始指挥，青草最先映入眼帘，花儿开始呼唤，鸟儿随即争相歌唱 。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方 。20、听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏 。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入 。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的? 。
描写大自然的优美句子简短
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描写大自然的优美句子简短1
1. 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪 。
2. 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到 。
4. 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳 。
5. 滴落的水珠能滴穿岩石，是在告诉我们做事应持之以恒 。
6. 大雁成群结队飞过天际，那是在启示我们要目标一致 。
7. 清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻 。
8. 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力 。
9. 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;
10. 大海能容纳百川，是在告诉我们心胸要宽宏大量 。1
1. 幼小的羊儿跪求母乳，是在启示我们要孝敬父母 。
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2. 变黄的树叶落入泥中，是在启示我们要有奉献精神 。1
3. 梅花雪中绽放，是在告诉我们要坚韧不拔 。1
4. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻 。
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5. 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到 。1
6. 朝霞不出门，晚霞行千里 。1
7. 清明前后，种瓜点豆 。
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8. 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览 。1
9. 锯可以木断，是在告诉我们做什么事都要有耐心 。20、 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 。2
1. 大海能容纳百川，是在告诉我们做人应心胸开阔 。
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2. 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边 。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠 。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边 。2
3. 粒沙可以成漠，是在告诉我们做事应坚持到底 。
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4. 壁立能够千仞，是在告诉我们要无私无欲 。2
5. 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到，蜜蜂归窠迟，来日好天气 。2
6. 布谷啼鸣，播种忙，燕子低飞，雨要到 。2
7. 风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?2
8. 是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉 。