教学计划怎么写模板
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模板：本学期我担任七年级一班、七年级二班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划：
一.学情分析所教班级七年级一班、七年级二班共102人，两个班级的学生有所不同 。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别 。
部分学生水平较低，理解能力，写作能力偏低 。
二.教材分析七年级下册按照群星闪耀、爱国情怀、凡人小事、修身正己、生活哲理和科幻探险六个板块组成单元 。每个单元仍然包括阅读、综合性学习、写作和口语交际 。第一单元选取了四篇体现人物精神的文章，第二单元主要是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是平凡人的小故事，第四单元四篇文章培养我们优秀品质，第五单元感悟生活哲理，第六单元要反映的是人类对自然界勇敢的挑战 。
从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元 。本册名著阅读介绍了老舍的《骆驼祥子》和凡尔纳的《海底两万里》，它们与课文内容都有有机的联系，如：《骆驼祥子》和凡人小事单元，《海底两万里》和科幻探险单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地 。
三.教学目标知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义，积累文言实词虚词及文言翻译方法 。
能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯 。
小学教师课程教学计划模板五篇
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工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用 。以下是我整理的小学教师课程教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴 。
同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力 。适当介绍中西文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生进一步学习奠定良好的基础 。(二)具体要求
1.能听懂、会话12组会话，并能进行简单的交流 。
2.能听说认读60个单词和听、说、读、写61个单词和24个句子并简单运用 。
3.能听做6个“TPR”活动 。
4.能听说吟唱8首歌谣 。
5.能了解6项简单的中西方文化知识 。
二.学生基本情况分析：六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重 。本班学生适合做些单一的题目，对于活的题目他们会觉得困难 。另外有个别学生的学习基础不好，加上学习习惯差，以致于学习成绩一直上不去 。
所以在今后的教学中，教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯 。英语默写一块一直是六年级学生的弱项，而想提高学习成绩，一定要保证学生的默写质量 。在今后的教学中，可以对默写一块做一些强调，并且在提高学生的学习积极性中多增加一些鼓励 。
那些默写有困难的同学，也能慢慢的跟上 。加上本学期的学习任务较重，难度较大，学习时间很紧张，需要利用课余时间给后进生进行辅导 。
三.提高教学质量的主要措施：针对上述情况，我主要从培养学生学习英语的兴趣，激发学生参与热情入手，打好学习英语的基础 。采用情境学习的方法，注重在情景中学习和运用对话，培养交际能力 。
恰当地采用语言表演的方式，促进学生主动的模仿 。包括语言示范性表演，语言巩固性表演，语言的创造性表演 。
1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展 。
2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习 。
3.培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量 。
4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写 。