5s指的是啥

5s指的是日本企业独特的一种管理办法,5s分别指整理、整顿、清扫、清洁和素养 。5s是生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行的有效管理 。1s是整理,区分要与不要的东西,职场除了要用的东西之外,一切都不放置,目的是把空间给腾出来 。2s是整顿,要的东西按照规定点位、规定方法整齐摆放,明确数量,明确标示,也就是三定,定名、定量、定位 。目的是不浪费时间找东西 。
3s是清扫,就是清除职场内的脏污,防止污染的发生,目的是把脏污消除,让职场干干净净,明明亮亮 。4s是清洁,就是把3s实施的做法制度化、规范化,维持其的效果,目的通过制度化维持成果 。5s是自我素养,就是培养文明习惯,按规定办事,养成良好的工作习惯 。目的是提升人的品质,成为一个对任何工作都认真对待的人 。
5S的实施有利于整洁清洁的工作环境,提升企业形象,利于企业的长远发展;有利于提升员工的归属感,使得人人比变得有素养;也有利于提升办事的效率,物品摆放有序不用花过多的时间去找 。
5s指的是什么5S是指日本企业推行的一种5S管理制度,5S分别代表整理、整顿、清扫、清洁以及素质 。企业内员工的理想,莫过于有良好的工作环境,和谐融洽的管理气氛 。5S即造就安全、舒适、明亮的工作环境,提升员工真、善、美的品质,从而塑造企业良好的形象,实现共同的梦想 。
“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写 。其起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法 。
1:管理?整理(Seiri)
对工作现场的清理,分开要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的 。整理(Seiri)是先“分开”后“处理”的意思 。分开和处理是一个阶段内的两个步骤 。分开是先将要的和不要的东西分开;过期的和未过期的分开;好的和坏的分开,经常用的和不经常用的分开等 。分开这一步完成了,然后才考虑如何处理 。处理的方法也可以是多样化的 。如:弃置、烧毁、切碎、收藏、转送、转让,廉价出售,再循环,视乎物品和内容而定 。
2:管理?整顿(Seiton)
把需要的人、事、物加以定量、定位 。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业 。
3:管理?清扫(Seiso)
①划定范围、分配工作,②有系统地清理个别场地和器材,及时发现潜在问题,避免情况恶化 。③执行改善措施,不断寻找途径,加快清理过程,重点处理难以清理的地方,④建立整洁规则,群体协作
4:管理?清洁(Seiketsu)
规范化,维持以上整理、整顿、清洁后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生 。规范化(Seiketsu),包括立法和守法两方面,一定要有明文规定,订定守则,告示全员,使大家知所依从,才能持之以恒 。1S,2S,3S是短期行为,可以一鼓作气,做出成绩,但这些只是5S的起步 。许多企业在学习5S后,进行清除、整理、清理后,就没有下文了 。主要原因是没有发展一套明确的系统,以维持及长期实行前面三个阶段的成果 。订立规则、制度,制订年计划、明确责任、授与权力、赏罚分明,致于制定卷标,标识,设计控制,提高可视度等等,都是属于立法范围 。这些要求,都是和ISO9000不谋而合的 。守法,则视乎人员是否合作,自律性是否强,自觉性是否高而定 。同时,也视乎所立的“法”是否合情合理 。
5:管理?素养(Shitsuke)
素养即教养,努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”活动的核心 。没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,开展了也坚持不了 。所以,抓“5S"活动,要始终着眼于提高人的素质 。
5S ” 活动起源于日本,并在日本企业中广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动 。“ 5S ” 活动的对象是现场的 “ 环境 ”,它对生产现场环境全局进行综合考虑,并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理 。
随着越来越多的日资、港资及台资企业的进入,"5S 管理 " 逐渐被国人所了解,并在国内部分企业中开花结果 。现代管理引入安全(safety)和速度/节约(speed/saving)的概念,成为新的7S 。
5s是指哪五项5s就是整理、整顿、清扫、清洁、素养五个项目 。