2022全国甲卷语文作文题解读
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2022年的高考语文已经结束了,对于高考语文作文题每一个人的解读都是不一样的,那么关于全国甲卷语文作文题解读是怎样的呢?下面是我给大家整理的2022全国甲卷语文作文题解读_高考全国甲卷语文作文,欢迎大家借鉴与参考 。【↓】更多相关文章推荐【↓】北京卷高考学习今说作文(10篇)高考跨越再跨越主题作文十篇高考全国乙卷跨越再跨越作文10篇高考作文题目及范文7篇(附全国作文题)全国甲卷语文作文题目《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名 。
“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全 。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果 。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考 。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章 。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。全国甲卷语文作文解析这是一则材料作文。材料由两个部分组成,第一部分是现象,介绍传统文化经典《红楼梦》中众人给匾额题名三种不同的方式;第二部分是对上述三种题名方法的评价,暗示了对传统文化的继承、发展与创新 。
“直接移用”,“借鉴化用”,“根据情境独创”,也就是直接学习、借鉴、创新三步走 。在此基础上,由文学作品中的情节内涵拓展到更广泛的领域,引发学生深入思考 。写作指导此题以写议论文为宜,论证角度丰富 。
考生可从三种方式中任意选择,学习、借鉴他人(国)的方法经验或根据自身情况加以创新,进而对效果进行评价;也可对三种方式综合理解,逐层分析:从模仿借鉴到自主创新,任何事物的发展都要遵循这个规律 。考生要注意小处着眼,大处落重墨 。从个人的学习生活到国家的发展繁荣,从弘扬民族文化、增强文化自信、坚定全民抗疫、航天创新梦圆到科技助力中国梦的实现,考生选材俯拾即是 。
古有至理名言和多彩故事:取人之长补己之短,他山之石可以攻玉,师以长技以治夷,鲁迅的拿来主义;魏征和唐太宗的故事,郑板桥独创一体 。今有创新的政策和丰硕的成果:“一带一路”建设、京津冀协同发展、“命运共同体”;“嫦娥”落月、“雪龙”双船“探极”、“神舟十三”凯旋、京张铁路列车高速飞驰、北斗卫星导航系统服务一流 。范文话说大观园盖的差不离了,贾珍请贾政参观验收一下 。贾政问有没有题匾,说还没有题匾 。
于是大家商量了一下:各处匾额对联断不可少,亦断不可定名 。如今且按其景致,或两字、三字、四字,虚合其意,拟了出来,暂且做灯匾联悬了 。然后等着元妃省亲的时候,就可以确定下来 。本文就是一个大观园游览手册,原来在北京的时候,打算去大观园游览,但是因为感觉自己就是进去了也看不懂这些人文景观,所以,就没有进去 。
如果当时可以拿着本回的故事,一步一步的走过去,估计能够对大观园有一个深刻的理解 。这也可以看得出来,只有有权有势的人,才可以做出如此气派的园林景观,做到每个景色都是别有深意,意境悠远 。咱们住高楼,是体会不到这种园林的特色的 。所以,对于园林的风水、布局、意境也就缺乏了解 。
现在社会进步了,我们通过游览公园、名胜古迹、以及大观园可以体会到古人那种诗词歌赋、游园作诗的雅兴 。也算是生活水平提高了 。继续红楼梦,贾珍让贾政去验收大观园,正巧贾宝玉在大观园散心,贾珍看到他,说老爷正要过来,你赶快走吧 。
结果一出门,正好碰到了贾政 。贾政于是就把他叫住了,让他一起游园,想着考考他的文字水平 。来到一处:贾政听了,便回头命宝玉拟来 。
宝玉道:“尝闻古人有云:‘编新不如述旧,刻古终胜雕今 。'况此处并非主山正景,原无可题之处,不过是探景一进步耳 。莫若直书‘曲径通幽处'这句旧诗在上,倒还大方气派 。”众人听了,都赞道:“是极!二世兄天分高,才情远,不似我们读腐了书的 。
”贾政笑道:“不可谬奖 。他年小,不过以一知充十用,取笑罢了 。宝玉取名曲径通幽处,大家都说好,贾政也感觉还不错 。
后面又有沁芳,贾政也感觉还不错 。后来进到一个房舍,上面小小两三间房舍,一明两暗,里面都是合着地步打就的床几椅案 。从里间房内又得一小门,出去则是后院,有大株梨花兼着芭蕉 。又有两间小小退步 。
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