开学啦的黑板报内容( 三 ) _开学啦的黑板报

小猫在一旁喵喵叫，好像在说：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小猫的头说：“等我放学了再陪你玩。”挂在葡萄架上的葡萄在微风中轻轻的摆动着，好像在跟小明说再见！小明走在上学的路上：“国家免费为我们义务制教育创造了条件，老师就像辛勤的园丁培育着我们，我一定要好好学习成为一个有用的人。”于是小明加快了脚步……关于开学啦的作文五快乐的暑假过完了，新学期又开始了。9月2日，我早早的起床，吃过早饭，连蹦带跳地来到了学校。
一进校门，我首先看到的是我们的教学楼，它好像穿上了一件新校服，比原来漂亮多了。花园里，一朵朵艳丽的花五彩缤纷，散发出一丝淡淡的清香，一排排树木长的葱葱茏茏，四周的景物也变多了。这时，我远远的看见了我的老朋友，我走过去向她问声好。
进了教室，我看见了新新的桌椅板凳，老师走过来捧着许多崭新的书本，当我拿到了新的语文书，我连忙打开书本，看见了几十篇课文，接着又发下来一连串的课本。我一本接一本地翻着、看着，真有点爱不释手。放学的路上，我看见了蓝蓝的天空，绿色的草地，我的心情更舒畅了，我想我一定要当一名优秀的好学生。
小学黑板报开学啦

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开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
小学黑板报开学啦1小学黑板报开学啦2小学黑板报开学啦3小学黑板报开学啦4小学黑板报开学啦5小学黑板报开学啦6小学黑板报开学啦7小学黑板报开学啦8小学黑板报开学啦9小学黑板报开学啦10【篇一：开学啦作文】开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。
述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。
这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。
在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。
尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。
是人物同人物在一定时间和环境中相互发生的关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的.描写。它截取的是事件进行中的横断面。第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！【篇二：开学啦作文】开学了！我们的心情甭提多高兴了，虽然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的同学们，心里是美滋滋的。