小学评价手册的家长的话怎么写?

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记得笔者当班主任第一年的期末,对照某些教师提供的标准,也依葫芦画瓢撰写了班中每一位同学的评语,结果却发现许多学生不知老师所云,不知自己所属,甚至有些学生根本没看评语 。回首自己求学期间老师所给的评语竟是一片空白,可见,这种判决式的评语很难引起学生的共鸣,它所发挥的教育作用已微乎其微了 。
他们需要的不是老师如同局外人似的,冷漠地宣告:“该生热爱祖国,尊敬师长……”之类的话,而是希望老师象朋友一样与他们同喜同忧,这就是——心与心的交流 。
学生手册上的家长寄语怎么写

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例文:
写在学生手册上的家长寄语
jenny:
即将上二年级的小女生,你慢慢的长大了,也越来越懂事了!
这个暑假,因为钢琴考级和唱歌考级,还有很多必须完成的作业,宝贝,你很忙 。每天,看着你认真专注的读书、学习、写日记,大汗淋漓的追逐、奔跑、做游戏,有模有样的练钢琴、学声乐,轻松快乐的唱着牵牛花吹喇叭,妈妈真的很开心,很开心!因为我的小然儿你很上进、很坚持、也很快乐!在被钢琴老师前所未有的一遍遍批评、重来甚至呵斥的威严下,小小女生jenny在适应、在改进、在自我加压,昨天,钢琴主课老师给妈妈打来电话,表扬你近期在练琴方面有很大的进步,老师很开心,妈妈也很开心,回家表扬了你,你说 了一句话:
“妈妈,因为你信任我,所以我付出再大的努力,也要做好它 。”
这句话让妈妈很久很久没有入睡 。
六岁十个月懂事的宝贝jenny,你的话让妈妈真的很感动!所以,不管考级成绩怎么样,妈妈为你的勇敢和坚持骄傲!
二年级,学业会更重,课程也会更加紧张,希望你继续发扬你比较好的学习习惯,上课好好听讲,回家认真完成作业,多阅读一些不同种类的书籍,扩宽自己的知识面,争取优异的学习成绩 。
同时,在学校里要尊敬老师,团结同学,多参加班级活动,积极锻炼自己,使自己的校园生活更加丰富多彩、开心愉悦 。
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