3.教师与家长的互动:善于指导家长的等工作,与家长建立平等和谐的关系 。
高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向家长进行展示活动 。
4.创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养 。
5.提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园间的互动,促进婴幼儿健康、和谐发展 。
(三)抓特色研究,促办园声誉提高充分利用本园优质的师资优势,围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目,切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动,突出特色教学,增强办园活力 。
1.自20xx年我园承办国家“十五”重点课题《学前全语言创造教育》以来,我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落,尤其是环境的布置,加上课题的实施,使我园幼儿深受其益,他们敢说、敢做、善于表达自己 。而在20xx年10月29日《学前全语言创造教育》这一课题在我园成功结题以后,我们又承接了其姊课题《科学启蒙整合教育》,在幼儿的日常生活中,也将这一课题相关资料贯穿其中 。
现在,只是取得了阶段性的一点成果,所以,在这个学年,我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中,在环境中引发幼儿的好奇心,促使其去探索,去观察,在这些活动中开发幼儿的思维心智 。在今年11月份举办“第一届科技节” 。
2.今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的基础上,要做个有心人,取他人之长,补己之短 。
3.组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学有所得,学有所长 。
4.筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度 。(四)具体工作安排:九月份:
1.制定教研、班级计划
2.筹备兴趣小组的报名、准备工作 。
3.各级部编排早操并进行师训 。
4.布置、充实科学发现室 。十月份:
1.“庆国庆”系列活动 。
2.学习幻灯片制作,组织教师上机操作 。十一月份:
1.迎“市一级园”评估工作 。
2.举行“第一届科技节” 。十二月份:
1.“家园同乐运动会”
2.各班迎元旦环境创设观摩一月份:
1.迎新年,家园联欢活动2.进行“教育反思”笔记交流 。
3.各类教学资料分类归档 。
小班教师个人计划 篇3
一.本学期幼儿发展总目标
1.培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食 。提高自我服务能力 。
2.培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐? 。
小班副班第二学期个人计划
文章插图
计划的内容远比形式来的重要 。不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求 。
小班副班第二学期个人计划篇1为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:
一.自我研修
1.积极参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平 。
2.积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用 。
3.阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
4.认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》 。
5.大练基本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能 。
二.示范引领,传帮带为了提高教师的整体素质和教育教学水平,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间相互学习 。本学期我与本班张老师结对,为尽快的共同成长,特制定如下计划:
1.在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用 。
2.注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进 。
3.听张老师的课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议 。
4.指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等 。
5.指导张老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合 。
6.建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛 。
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