妈妈病了,会主动端水拿药给妈妈吃 。以前在家里什么事也不做,现在我会主动做一些力所能及的事,有时帮忙煮饭、洗碗、扫地和浇花;双休日在家里洗洗自己的袜子,整理自己的写字台 。我学会了理解和支持爸爸妈妈的工作,爸爸妈妈工作比较忙,回家会有些晚,我不会着急,会自己自觉学习,完成好作业,如果遇到了不会、不懂的问题会自己打电话问同学 。我所取得的进步都是学校老师辛勤培养和学习《弟子规》所得到的结果,以后我一定更加认真的学习弟子规 。
弟子规个人读书心得4学了《弟子规》,我知道了同学之间要和睦相处 。以前,我和同学之间不那么友好,经常和同学吵架,但是学了《弟子规》后,我不再那样对待同学,同学们也和我和好了 。下面我就给你们讲讲我们之间发生的故事吧 。
有一天,我和往常一样早早地来到学校,我见同桌没有来,便把她的书给藏了起来 。同桌来了之后,发现自己的书不见了,非常着急,问我见到她的书没有 。我说:“没有啊 。”她越来越着急,说:“那本书是我第一次过生日的时候,妈妈从青岛让人捎来的 。
”我不知道那本书对她有那么重要,连忙把书送到她手里,并对她说,对不起 。她见是我把书藏起来了,就一下子把我推倒了 。“为什么我把书还给了她,还向她道了歉,她还要把我推倒呢?”我头脑里闪出了一个念头,就想和她讲道理 。
就这样,她一句,我一句,一直吵到老师来上课,我们才停了下来 。接下来的几天,我们都故意不理睬对方,也不在一起学习和玩耍了 。
弟子规阅读心得感悟
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《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的读物 。下面我给大家带来弟子规阅读心得感悟,希望能帮助到大家!弟子规阅读心得感悟1《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作 。
行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世 。对弟子规的学习,让我找到了答案 。弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信 。泛爱众,而亲仁 。
有余力,则学文 。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造 。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母 。
一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同 。泛爱众,而亲仁 。有余力,则学文 。
意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可 。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己 。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养 。
亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤 。它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人 。学习背诵了国学文章《弟子规》,文章中虽然有很多的意思不太明白,但也学习到了很多东西,自己也按自己的理解,做了很多事情 。文章中印象最深的是:弟子规圣人训守孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文这段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和长辈,关心爱护兄弟姐妹;其次,一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有道德的人,向他学习 。
假期中,我做到了尊敬爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷 。听他们的话,为他们做自己力所能及的事 。今后,我会更多的学习《弟子规》中的知识,更好的理解 。我觉得学习国学,就是学习中国的传统文化,能让我们更文明,更有礼貌,更懂事,更有利于我们现在的小学生成长 。
所以我以后要多读书,特别是国学方面的书,多学习中国的传统文化,等我长大了,好做一个传播中国国学的学者 。弟子规阅读心得感悟2读了《弟子规》我懂得了父母叫时要立即回应不能慢慢腾腾,父母要我们做事是不能托辞拒绝,认真听父母的教训,改正错误 。也懂得了不要因为错虽小就故意去犯,不要因为东西不值钱就随便拿走,那会让父母伤心难过,是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜欢的尽量不做,更不能做有违道德的事,让父母蒙羞、我知道了从现在开始热爱生活,最爱的不是自己,而是父母,然后才是自己,而这种爱才应该是理性而又深稳的爱,我想,付之行动,方算得上吸收了精髓 。做人的最根本是从一个孝字开始的,懂得了父母对我们的恩情,才会知道回馈,报答我一定好好学习,孝敬父母,感恩父母 。
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