七年级地理下册教案( 五 )


七年级地理下册教学工作计划

七年级地理下册教案

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光阴如水,为了以后教学质量不断提高,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是我帮大家整理的七年级地理下册教学工作计划范文,希望对大家有所帮助 。七年级地理下册教学工作计划1
一.指导思想通过上学期期末考的情况分析,学生学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚” 。
这学期教学的重点就是改变上学期的颓势,抓重点——在新课标理论的指导下,以初二会考为指针,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标 。同时,培养学生学习地理的兴趣和初步能力 。
二.基本情况分析本学期,本人承担初一年六个班的地理教学任务,每周12个课时 。上学期,平均只有
2.3人的优秀率,比起其他的学科有拖后腿的迹象 。
有的班级B级的同学较多,后劲充足;但也有一些班级落后面实在是大 。这学期,需要关注的就是,优秀率的提升,还有班级落后面的改善 。
三.教学目的要求
1.抓好常规地理课堂教学 。
认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每月一考,作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的办法,来缓解班级数量太多,作业积压的程度 。
2.认真学习新课标理论,领会新课标精髓,针对考试抓重点 。
3.更多注重平时读图能力的培养与训练 。

四.本期教材重点、难点(1)各大洲的地形特征和气候特征;(2)几个大国的人文特征 。
五.完成本期教学任务的具体措施
1.认真备课,精益求精,争创优秀教案 。强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识 。
进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备 。参加听课评课活动 。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平 。
3.积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶 。

4.拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习 。每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。
5.教学中关注学生的身心发展 。
结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣 。七年级地理下册教学工作计划2
一.班情分析通过七年级上册的地理学习,学生已经掌握了一些基本的地理知识,及学习地理的方法,同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力 。对地理的学习有了一定的经验,初步形成了简单的地理的知识系统,大部分学生对学习地理兴趣浓厚,也很乐意去了解我们生活的这个星球,乐意去探索和发现身边的地理知识 。
二.教学目标完成七年级下册地理教学任务 。
通过教学,使学生掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能 。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解,对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解 。同时通过地理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生互助合作的精神 。

三.教材分析第一章认识大洲本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识 。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点 。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素 。
第二章了解地区本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识 。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等 。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况 。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响 。
第三章走近国家本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等 。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等 。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源 。
难点是美国的农业带的分布 。
四.教学措施
1.认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难点 。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性,变被动学习为主动探究 。