沈阳工学院怎么样? _沈阳工学院好不好教师待遇怎么样

沈阳工学院怎么样?

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沈阳工学院不错，沈阳工学院师资力量强大、环境优雅、硬件设施完善。以下是具体情况：
1.师资力量学校自有专任教师696人，其中具有高级职称282人，“双师双能型”教师328人。

2.学校环境学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处，地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”，校园北依浑河，交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩，建筑面积46万平方米。
3.硬件设施学校满足应用型人才培养需要，大力加强教学条件建设，建成了适应专业群发展的15个实验中心、132个实验室，其中，省级重点实验室2个，省级各类实验示范中心8个。教学科研仪器设备总值约1.69亿元。
学校的国际交流与合作情况学校坚持开放办学战略，积极推进国际交流与合作，主动融入国家“一带一路”建设，拓宽师生全球视野，提升学校国际影响力，打造“留学沈工”品牌。全方位搭建国际交流平台，促进中外文化交流与融合，面向“一带一路”沿线国家开展来华留学生教育，与英、美、法、俄、意、韩、日等多个国家的34所院校建立合作关系，开展师生互派学术文化交流、学分互认、共建实验室、本硕连读等项目。
沈阳工学院好不好教师待遇怎么样

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一般入职的时候工资在五六千左右，教授那个级别也不到两万，平时正常该有的伙食，交通补助都有。分房子，不过是学校旁边的。
沈阳工学院（Shenyang Institute of Technology）创办于1999年，位于辽宁省沈抚新城（即抚顺经济开发区），是2013年4月经国家教育部批准设立的隶属于辽宁省教育厅的全日制普通民办本科院校；是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。截至2019年4月，学校校园占地面积1092亩，图书馆馆藏纸质图书约116万册，设有10个二级学院，开设57个本科专业，有教职工1136人，有在校本科生16000余人。
沈阳工学院怎么样？

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沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校，创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处，地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”，校园北依浑河，交通便利、环境优雅、景色宜人。
现有全日制本专科生和留学生 18560余人。设有12个教学单位，在48个本科专业和8个专科专业招生。图书馆建筑面积2.71万平方米，馆藏纸质图书156.21万册，电子图书141万册。构建了统一身份认证,多平台集成的智慧校园平台。
学校落实立德树人根本任务，把“建设最好的应用型大学”作为发展目标，坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略，大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神；学校以学生发展为中心，实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式，构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展的多样性需求的人才培养体系，致力于培养适应地方经济社会发展需要的，工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。建校以来，已为国家输送了5万余名毕业生。学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念，实施人才强校战略，形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的“双师双能型”教师队伍。
学校自有专任教师696人，其中具有高级职称282人，“双师双能型”教师328人。拥有省级教学团队7个，享受国务院特殊津贴专家6人，全国优秀教师1人，国家级创新创业导师1人；辽宁省优秀专家3人，省级教学名师10人，省级优秀教师1人，省级专业带头人3人，“辽宁省百千万人才工程”人才29人。学校满足应用型人才培养需要，大力加强教学条件建设，建成了适应专业群发展的15个实验中心、132个实验室，其中，省级重点实验室2个，省级各类实验示范中心8个。
教学科研仪器设备总值约1.69亿元。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制，密切校企合作，建立深度合作校外实践基地171家，其中13家被评为省级校外实践基地。学校树立了教学工作中心地位，注重专业建设，自2013年辽宁省教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来，学校共有30个专业接受评价，其中23个专业在新建本科院校中排名第一；现有国家级专业改革项目2个、国家级“新工科”项目2个，“新农科”项目1个；积极推进专业建设“双万”计划，现有国家级一流专业建设点2个、省级一流示范专业8个、省级优势专业10个，省级精品课程3门、一流课程33门，获得省级教学成果一等奖5项、二等奖5项、三等奖17项。