关于六一儿童节的名言 _关于六一儿童节的名言名句

关于六一儿童节的名言

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1.最烂漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音，最动听的是“童谣”，最快乐的是“童趣”，最难忘的是“伴”，最难得的是“童心”，六一儿童节到了，愿你童心回放，祝活泼开朗，积极向上!
2.祖国的花朵，天上的星星，河水的源泉，天上的_燕，母亲的宝贝，被窝中的尿床大王，噢!就是你，就是你，快乐的小神童，小天使，祝你六_儿童节快乐。
3._粒糖果，打跑眼泪；_个故事，哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁_涕冒；若是难受，小打小闹_直绕。

4.再玩玩泥巴，粘住开_的童趣；再吹吹泡泡，灿烂纯真的欢笑；再唱唱童谣，重温年少的美好；再撅撅嘴巴，作个受欢迎的活宝；再破涕为笑，心情像小溪_样，时时泛着快乐，瞬间冲_烦恼。我的朋友啊，愿你“六_”作个快乐的孩子，暂时把大人的_头卸掉，轻松美好走_遭。
5.愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝儿童既然节日快乐!
6.遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时有思意，见了你却没有主意，想来想去并无它意，只希望短信为生活增添情趣!
7.有_天，睁开眼，时间笑的那么甜；有_天，推开窗，阳光灿烂如从前；有_天，儿童节，我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。
8.用童音唱歌，甜蜜快乐；带童趣生活，温馨和谐；用童心待人，友谊纯真；用童真处事，事事顺利。
关于六一儿童节的名言名句

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六一儿童节名言警句
1.母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。
这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
裴斯泰洛齐
3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
4.合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯
5.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
夸美纽斯
6.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基
7.礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰·洛克
8.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响.夸美纽斯
9.权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。
凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克
10.儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
布莱尔1
1.在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭1
2.宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳1
3.人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。
因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。高尔基1
4.儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒1
5.恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚1
6.要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。
实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。洛克1