唱歌五音不全是什么原因该怎么办
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五音不全的原因?人为什么会唱歌跑调?目前还没有确切的研究结果 。不过从理论上来讲,它应该是先天的遗传因素和后天环境共同作用的结果 。
从先天因素来讲,人类大脑的右半球主管着人的想象、颜色、音乐、节奏等 。
遗传基因等方面的原因会导致“音乐脑”产生对于音高的识别障碍,且这种识别障碍在现实音乐情境下会被放大,进而出现音乐相关的记忆障碍 。就像色弱者无法分清波长相近的颜色一样,失歌症患者也无法区分音高相近的音符 。?有研究表明,失歌症与大脑左侧额叶的发育有关 。左半脑额叶区的运动性语言中枢,管理语言、性格、判断力、注意力、书写等功能,与情感的清晰表达,声音的精准模仿等都密切相关 。
故当大脑左半球颞叶前部产生病变后,易致使患者部分或全部丧失本有的认知音符、歌唱演奏以及欣赏乐曲的能力,进而唱歌跑调 。?2009年,芬兰赫尔辛基大学的Teppo S?rk?m?博士对53例脑卒中患者的左或右半球大脑中动脉(MCA)进行了长期的跟踪研究 。结果表明,失歌症组的左、右半球与正常人群并无太大差异,只是失歌症组常有较多的额叶和听觉皮层病变 。
试验结果表明,后天失歌症的产生与一系列的认知功能、注意集中力、大脑运行功能,以及记忆能力相关 。此外,许多关于失歌症的研究也同样支持诸如初级听觉皮层、次级听觉皮层,以及边缘系统等多个皮层区域在音乐的处理中的重要性 。并且也认为其它皮层区域的病变,以及皮质厚度的异常,神经连接及大脑可塑性的缺陷等,也都与失歌症的发生有关 。
练习唱歌的技巧气不够用这是一种常见的错误发声,具体表现为不能完整地演唱一首歌,总是感觉气不够用,换气时费劲,体力消耗大,控制声音困难,音往往偏低 。其原因主要是由于横膈膜和控制呼吸的肌肉如腹肌、背肌、咽状肌等软弱无力,其次是因为声带闭合不严 。纠正方法:用咳嗽的感觉来体会横膈膜的力量和声带的闭合力以及两者之间的有机配合;在深呼吸后做短促呼气,以锻炼横膈膜的弹力 。
练声时可以“i”“a”母音分别作短音和长音练习 。颤声即小抖,表现为声音无规则的颤动 。其原因是由于喉头位置不稳定而动摇,各发声器官的肌肉处于失控状态 。纠正方法:首先要控制好喉头位置,要求发声的准确性,加强音准观念和发声动作的稳定性 。
由于颤声属于习惯性动作,所以尤其需要平时在练声中严格要求 。只有在中声区,踏踏实实地去体会,反复练习,才可能纠正此错误发声现象 。可以先做单音发声练习,体会音量强弱的气息控制,然后逐渐扩展到其他发声练习和整个发声音域,稳固地养成良好的发声习惯 。这阶段可适当少唱歌多练声 。
喉结上提这是歌唱中最忌讳的毛病 。表现为声音挤、紧,喉音很重,高音尤感困难 。其原因可分为三种:本身的生理构造喉结位置过高,一发声喉结就堵住,其活动受到限制,此情况不适宜学习声乐专业;平时喉结位置并不高,低声区时尚稳,但随着音高喉结上提,喉结仍能上下活动,原来喉结是稳定的,由于学习方法有误,将喉头练了上去,人无法控制 。后两种经过努力,唱法正确了,是能够克服的 。
纠正方法:(1)胸部放松 。这是关键,要使喉结下方呈很松很宽的状态 。单纯压喉结,忽视放松胸部,将形成喉、胸之间下压和上顶的紧张对峙,形成堵塞,结果喉结不但没放下,唱歌时感到比喉结上提时更难受 。
(2)活动喉结 。在上述的基础上,让喉结在最自然的状态下自如地上下活动,即排除其他部位施加外力以及避免引起其他部位的紧张,只是让喉结单独地、放松地做简单活动 。(3)稳定喉结 。
在以上基础上,设法让喉结在活动到下面时,尽量多停留些时间,直至长时间停在下方不再感到难受为止 。但应注意不是硬压下来的下方,而是自然范围内的下方 。(4)呵气轻唱 。当喉结能稳在下方时,先轻呵气,然后带出轻声 。
可以做简单的音阶练习 。首先练好中声区,然后逐步扩展音域,但不可操之过急 。也可以用试将喉结从喉部吹出的感觉进行歌唱 。
吐字不清表现为字音含混不清、缺乏力度 。产生原因是由于对声母发声的动作,部位控制不佳,咬字时,唇、齿、舌等咬字器官没能积极协调动作,造成不能大胆咬字舌尖无力,喉头没有往下挡气 。另外,喉咙开得太大也会影响咬字 。纠正方法:吐字时口齿要用力,主要指舌头要果断用力 。
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