【爱历史】光荣战死？我儿子战死了，但他并不感到光荣

场景一：
他们本是大学生，校长鼓舞他们保家卫国，建功立业，却隐瞒了战争的凶残，一群温室里的花朵，此刻对战争充满了憧憬，带着热血走上了让他们一去不返的道路。
场景二：
当保罗拿着军衣时，他发现衣服领上绣着其他人的名字，他本以为他拿错了衣服，而军官只是淡淡的扯下那个名字仍在地上，而保罗不知道的是，自己这身衣服前几天还属于另一个人，而这个人死在战场上，而他能留下的便只有这件衣服。而战争不会记住每个人。
场景三：
保罗他们进入一房子时，见到的是里面因毒气而死去的一群小孩，而这场战争所带来的伤害远远不及这些，战争所到之处不分男女老幼，都会被吞噬，带来的便是一个民族的灭绝。
场景四：
元帅以战死而光荣，拒绝求和，而这群天真的爱国者，因为他们是为自己国家而战，却不知只是为了个人利益，正如影片中那个渴望战争的长官所说：他也要像父辈一样建功立业，于是这群学生就是他的工具。
【【爱历史】光荣战死？我儿子战死了，但他并不感到光荣】影片没有太多的恢弘场面，更多的是人物特写，细节刻画，以此引起观影着对战争的思考。没有人喜欢战争，不过是政治权谋者的一己私欲罢了。

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