什么都让孩子听你的？会滋生讨好型人格，让孩子不会拒绝！ _母婴亲子

文|雅雅妈妈说育儿（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
曾在杂志上看到一篇主持人讲述他和女儿的事情：他女儿三岁，和他特别亲近。可他发现女儿特别抗拒逛商店，每次带她去都又哭又闹，让他很不解：商店里好玩的那么多，不比家里有趣吗？一个偶然的机会，他找到了其中的玄机。周末逛商店人特别多，女儿的鞋带开了，他蹲下帮孩子系鞋带时忽然发现，在他面前的不是好吃好玩的商品，而是森林般的双腿和摆动的大手，当孩子眼里都是这些时，也难怪了......
有的时候，孩子看到的世界可能和我们看到的世界截然不同。可能某个特别的契机我们能够站在同样的视角，才能去理解孩子的情绪。只是我们已经不是孩子很久了，能够站在孩子的视角，平等的与之对话，才显得难能可贵。

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一、为什么在教育孩子的过程中，家长会不自觉得站到一个高于孩子的位置？
1.长期以来的亲子错位观念
父子君臣理念，古已有之，也给我们烙下了不可磨灭的影响。这也体现在社会的方方面面，人们的眼里藐视平等，有着各种各样的规矩，一旦僭越就会被批成没大没小。家长也很难分清尊重和平等的界定，处于高位总是不自觉的命令式的口吻。孩子出现僭越行为时也会进行责备，亲子错位的观念根深蒂固，导致了这种不平等的出现。
2.掌控物质基础不自觉就把控话语权
家长在日常生活中是提供物质基础的角色，孩子的吃穿用度依赖于家长的工作。家长在付出这些的同时不自觉也会出现掌控话语权的欲望，我供你吃供你穿你敢不听我的！这种掌控欲不容许孩子出现逆反现象，亲子物质上的共同体导致了在精神生活时家长也容易出现领主意识，边界感淡薄，使得孩子的话语权被蚕食，家长不自觉也就站在了高位。

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3.家长更多的阅历让他产生指导意识
我走的路比你过的桥都多，这也是家长制思维的典型表现。家长在人生阅历，经验上优于孩子。孩子所经历的人生阶段正是家长所经历过的，不自觉产生指导的意识也就司空见惯了。之所谓爱之深责之切，家长不想让孩子再一次掉入自己曾掉入的坑，便不惜越俎代庖，侵占孩子的空间领地。
天然的亲子观念，更丰富的人生阅历和经验，使家长牢牢掌控着话语权。在这种长期的错位交流家庭中成长起来的孩子，也会让孩子形成错误的教育观念。孩子丧失独立思考的能力，思想上很难断奶，形成思维惰性。

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二、长期处于一种“错位交流” ，孩子会形成哪些错误的教育观念？
1.家长都是对的，我听话就好了
长期处于被施令者的角色会让孩子沦为一个执行者。妈妈都是为我好，妈妈都是对的，我听话就好了，长此以往，形成思维惰性，丧失独立思考的能力。
2.迷信权威，怀疑自己
长期的错位交流也让孩子丧失了质疑的能力。前人已经给我们提供了指导方案，怎么可能是错的，当自己和权威冲突时，本能的去怀疑自己，丧失科学思辨能力
3.依赖观念严重，思想上不断奶
长期的家长制让孩子产生依赖心理，产生思维惰性。不愿意去独立思考。在需要决策的时候优柔寡断，丧失自我的判断力，思想上很难断奶，没有主见。
这种长期的依赖观念，被管制，不被认可，对孩子的性格和心理也会产生不良影响。高压统治极易滋生讨好型人格，丧失自我，极度依赖别人的喜好。过于高压可能引发逆反心理，变得顽劣难以管教。

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三、不平等的对话，会让孩子形成什么样的性格和心理？
1.会滋生讨好型人格
长期的不被尊重不被认可会让孩子怀疑自身的价值，与此同时为了获得认可和尊重孩子也会逐渐变得依赖而顺从。遇到不合理的对待是不会拒绝，怀疑自身问题，进而不断委屈自己去获得认可，在爱情和婚姻生活中也会处于低位，沦为别人的附庸。
2.形成逆反心理
父母总是高压统治，不尊重孩子的想法，处高位时动辄打骂和镇压孩子，也会激发孩子的逆反心理。亲子间的矛盾变得不可调和，亲情出现裂痕，孩子也越来越不服管教，形成逆反心。