孩子有“攻击性”行为怎么办?利用“冲突协调模型”化解“冲突”( 二 )


孩子没有良好的沟通能力 , 就像相当于隔绝了他与外界的交流 , 他只会用拳头单方面输出 , 而不会用言语输出 。
孩子有“攻击性”行为怎么办?利用“冲突协调模型”化解“冲突”
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2.容易情绪化看待问题
"攻击性"的行为就像是情绪的代表 , 一个能够用智慧解决问题的孩子是用不着使用"攻击性"的行为 。
孩子的大脑已经被愤怒、焦急、迷茫等负面行为占领 , 他才会采用"攻击性"的行为来解决问题 。 这样的孩子 , 在面对问题时 , 不管是解决事情 , 孩子解决与人有关的问题和矛盾 , 他的大脑容易被他的情绪带偏 , 很难真正地解决问题 。
3.容易有暴力倾向
这个很好理解 , 因为一旦孩子经常使用"攻击性"的行为来解决问题 , 下次再遇到问题时 , 孩子第一时间想到的解决模式便是——"攻击性"的行为 。
再加上 , 同龄人面对一个有"攻击性"行为的人时 , 会表现出害怕 , 这会给孩子产生一种自己很厉害、很强壮的错觉 。 也就是说 , 同伴的反应极大地增加了孩子下次仍然使用"攻击性"行为来解决问题的几率 。
三、父母该如何利用"冲突协调模型"来消除孩子的"攻击性"行为?
既然父母已经知道了孩子会产生"攻击性"行为的原因 , 以及用"攻击性"行为来解决问题的孩子的身上所具有的缺点 , 那么父母该如何利用"冲突协调模型"来消除孩子的"攻击性"行为呢?
别当心 , 父母只要做到以下三个步骤即可!
孩子有“攻击性”行为怎么办?利用“冲突协调模型”化解“冲突”
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1.了解冲突背景
首先 , 父母要了解孩子为什么会发生冲突 , 是在什么环境因素下发生的冲突 。
然后让矛盾双方阐述自己的观点 , 大致了解背景 。 父母可以根据二者的描述 , 大致地判断那个孩子是对的 。
父母不能偏袒任何一方 , 否则会造成一种不公平的现象 。 在孩子叙述的过程中 , 孩子可能会因为过于激动而表现出口齿不清 , 或者出现一个孩子在阐述的过程中 , 另一个孩子忍不住反驳 。
这时 , 父母要有足够的耐心 , 并且要安抚孩子的情绪 。
2.提出解决方案
当父母已经大致了解孩子发生冲突的缘由之后 , 父母应该引导孩子去相处好的方案 。
事实上 , 孩子经过刚才的讲解 , 他的情绪已经得到了缓和 。 在这一环节中 , 孩子能够正常地交流 。 为了防止双方再次发生冲突 , 父母应该让双方分别想出一个解决方案 。
这个过程 , 不仅仅能让孩子再以此冷静下来 , 还能让孩子学会分析问题 。
3.沟通达成一致
经过了前两个环节 , 孩子基本不会被情绪带着跑了 。 这时 , 父母让孩子分别说出他们想好的解决方法 。 然后双方沟通交流 , 最终得出一个双方都同意的方案 , 问题也就得到了解决 。
这个过程中 , 最有可能出现的问题就是 , 双方不能达成一致 , 双方对对方的意见不满意 。 这个时候 , 父母必须要出面 , 为孩子想出一个两全其美的方法 。 否则 。 孩子很有可能引发新一轮的冲突!
孩子有“攻击性”行为怎么办?利用“冲突协调模型”化解“冲突”
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总之 , 家长要记住 , 解决冲突 , 不是靠家长去强行解决 , 而是让孩子通过自己的努力把问题解决了!
我是尼莫妈妈育儿师 , 也是4岁宝宝的妈妈 , 在育养和教育孩子的过程中 , 遇到任何问题可以来问我 , 希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼 , 让我们孩子能更好地成长!
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