【历史故事】人才晋用如何开放并解脱出来？

废除九品中正制，取而代之的人才任用晋升办法在当时称为“贡士” ，下分三科：秀才、明经和宾贡。到了唐之后， “宾贡”这科再分成两科：一是“进士” ，另一是“俊士” 。这也就是后来“科举”最早的形式。

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【【历史故事】人才晋用如何开放并解脱出来？】不过这时候的贡士制度，在精神与效果上，和后来的科举还有相当大的差距。科举最大的历史作用，是打破世家大族对于朝廷人才运用的垄断，得以拔擢没有门第身世背景的人。刚废除“九品中正”建立“贡士”时，杨坚的用意不是这个。他要处理的，是开皇三年地方制度改革中政府官僚体系缩编所造成的人才竞争问题。
官位变少了，就必须用比较严格的方式考查要进来当官的人。贡士制度等于是多增一层考核机制，针对的仍然是门第中人，要从有身份资格可以当官的人之中筛选出较小比例的人才。制度设立本意如此，然而因为所选择的考查方式，结果到后来就起到了改革世族把持人才晋用通道的作用。

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这套办法在历史上通称为“科举” ，也就是“开科举士”的缩写。这里的“科”字，本意是考核、考试，而因为要考核考试，所以有了引申意，那就是“分科” 。 “开科举士”和“分科取士”这两种意义在后来的历史上都很重要。
开科举士表示在原来的九品中正制之外，要有新的标准。九品中正是主观的，由中正官来评定，开科则多了一个过程或仪式，建立一套考核考试的客观标准。

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分科取士针对的是九品中正制中从全人全才角度来评断的方式，一个人只会得到一个“上上”或“下下”的总评级别。这样的评估方式不符合人才运用需求，所以要“分科” ，要分别看待一个人的不同能力，知道这个人在哪些方面有突出的才能。
“开科举士”和“分科取士”这两种办法，是将人才晋用通道从世家大族手中解放出来的关键因素。