人类进入21世纪以后 , 科技带来了天翻地覆的改变 。
比如我们曾经投入了大量时间和精力 , 给孩子灌输如何用C++、怎么说英语 , 可这一切看似很正常的培养人才操作 , 当孩子30岁时 , 却发现AI比人类更精通这些技能 。
当我们一再被现实刷新认知时 , 不禁发出灵魂拷问 , “这些未来的公民 , 要如何教育你呢?”
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教育从来都是不容易的 , 而好的教育正确的教育 , 又是何其的重要 。
但如今我们生活在“一切皆有可能”的高速发展的世界当中 , 前后三十年的变化 , 都让我们震惊不已了 , 更何况是未来世界的巨大变化 。
想想现在出生的婴儿 , 到2050年时不过30出头 , 他们甚至可能活到2100年 , 这前后差距的不只是时间 , 更是两个世纪的重大变化 。
【这些职业将在未来15年消失!30年后,孩子靠什么拼人工智能?】那么 , 面对未来世界的孩子 , 如今我们究竟要教会他们什么?才能让他们在未来世界的舞台上大显身手?他们要拥有怎样的技能 , 才能在未来获得幸福的生活呢?
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看到这里 , 也许有人会说 , 这简直就是杞人忧天!是否是没事找事和乱想呢?我们先把时间拉回1018年 , 那时候的人 , 不会觉得未来有怎么不同 。
也许他们当中 , 有人猜测过王朝的覆灭 , 甚至预测过瘟疫 , 那又怎样呢?这时候的他们 , 大多数人都还是农民和纺织工 , 平均寿命不过40岁 。
因此 , 那时候的大多数人 , 会教给孩子一些基本生存技能 。 贫穷人家会教小孩如何种稻或编织 , 有钱人家则是教男孩读经写字、骑马射箭 , 教女孩三从四德、当个好妻子 。 毕竟在他们长大后 , 依然是很实用的 。
没有对比就没有伤害 , 我们再来看看当下社会 , 只要我们稍微点击一下网络 , 就会被大量的信息淹没 , 在参差不齐的信息浪潮中 , 我们迷茫了?
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就像我们能够从信息里看到:叙利亚遭轰炸的状况或是南极冰盖融化的最新情形 , 然而网络上众说纷纭 , 实在难以判断何者可信 。
这就是信息大爆炸时代 , 带来的冲击和影响 , 然而这不过是冰山一角 , AI智能带来的后续作用 , 更是刷新了认知 。
有人曾就现有的科技成果 , 在未来15年内 , 对将会消失的职业 , 做了相关的预测 , 结果竟然有47%概率 。
被淘汰消失的职业有:驾驶员、售货员、保洁人员、快递员、服务员、保姆、翻译、医生、教师、采访人员编辑等 。
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看完这个名额 , 真的被吓到了 。 这份名单里出现的职业 , 都是一些我们现在看到的很平常的职业 , 甚至高大上的医生教师都在内了 。
不得不说 , AI带来了整个社会的进步 , 同时也给我们敲响了警钟 , 如果我们还用老办法教育孩子 , 那真是是OUT了!
我们所处的世界 , 要被AI所代替时 , 曾经引以为豪的各种工作技能 , 都将被代替 , 这个时候的我们在教育的时候 , 应该更着重的是4C:批判性思考、沟通、合作、创意 。
这个时候 , 我们教育孩子注重的不再是工作技能 , 而是通用的生活技能 。 这样才能让孩子随机应变、学习新事物 , 在不熟悉的情况下仍然保持心理平衡 。
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要让孩子明白 , 若想跟上2050年的脚步 , 我们不仅需要新的想法和发明 , 更需要一次又一次对自我的重塑 。
这个就像要随着改变的加速 , 明白“作为一个人”的意义也不同 。 就像1840年时 , 几百万去了乡间工作 , 迁移到了大城市 。
但他们只要找到工作 , 就能安稳过一辈子 。 而时间到了2048年 , 情况却大不同了 , 要面对的可能是迁移到网络空间、流动的性别认同 , 以及计算机植入装置所带来的新感官体验 。
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这个打比方来说 , 就是在你25岁时 , 个人简历可以这样 , “25岁女 , 上海 , IT业” 。
同样的情况到了35岁后 , 就会面对“年龄调整中 , 非特定性别” , 以此类推到45岁 , 甚至50岁 , 所有的自我定义 , 都会被算法刷新给你匹配好 。
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