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结束语：
小学生“改编”古诗词看似不对 ， 却是孩子具有超强想象力和创造力的表现 。 只是孩子的语文能力不强 ， “改编”的语句难免会出现“瑕疵” 。 家长不妨从孩子的学习着手 ， 让孩子多阅读书籍的同时 ， 多学习一些古诗词 ， 培养孩子的古文素养 ， 提升孩子的创作能力 。
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【小学生“改编”《游子吟》，家长看完追着打，“才高八斗”？】ps：本文图片均源于网络 ， 如有侵权联系删除

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