孩子回到家闷闷不乐，幼儿园发生了什么？3种方法让孩子吐露心声( 二 ) _母婴亲子

如果我们想知道孩子在幼儿园都发生了什么事情，最好的还原方式就是情景游戏，比如，孩子只是告诉你自己玩具被抢了，但是却不说被谁抢了，什么情况下被抢，自己是怎么处理的，那我们就可以用游戏的方式来求证，我们扮演孩子，孩子扮演其他小朋友，然后我们去抢他的玩具，看他怎么回应，他的回应方式多半就是自己的遭遇。
再比如，想知道老师是怎么处理抢玩具这些冲突的时候，就让孩子扮演老师，我们扮演孩子。
只有知道孩子在幼儿园真实的反应以后，才能找到帮助孩子的正确方法。

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3、把孩子当成闺蜜当成朋友，主动向孩子倾诉自己的烦恼
父母的行为和说话方式是孩子模仿的对象，面对不愿倾诉的孩子，我们可以先主动向孩子倾诉，打开自己的心扉，然后孩子就会模仿你的思路，向你倾诉。
比如，我们给孩子说，哎，我今天遇到一件非常不开心的事情，我排队被一个人插队了，我当时特别生气，这个人真没礼貌，然后你猜我怎么做的，我严肃的告诉他，不好意思，请到后面排队，我是不是很勇敢。
当我们给孩子说自己遇到的困难、烦恼的时候，并不是降低我们作为父母的威严，而是身体力行地告诉孩子，大人也会遇到各种不开心的事情，大人也有遇到困难，遇到这些事情的时候，我们要怎么思考，可以怎么做。
给孩子吐槽完以后，再问她：你今天有没有和我一样，遇到不开心的事情，这个时候，孩子多半就说出来了，而且会巴拉巴拉说个不停。

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上述这3种方法是墨仔上幼儿园以后，我经常用到的，接纳孩子的情绪，可以让孩子的情绪能力逐步提升，和孩子玩情景游戏，我知道了幼儿园里从入园到放学的所有流程，以及吃饭、上厕所、睡觉时候，老师是如何安排的，经常和墨仔倾诉我自己的烦恼，让墨仔同理心增强的同时，还能主动的给我倾诉自己的感受，亲子沟通的渠道非常畅通。
【孩子回到家闷闷不乐，幼儿园发生了什么？3种方法让孩子吐露心声】如果您恰好也有这方面的烦恼，不妨试一试，做一个“会聊天”的父母。