【爱历史】他独揽全国6项科技荣誉，隐世20多年，榜样的力量值得你我学习

【【爱历史】他独揽全国6项科技荣誉，隐世20多年，榜样的力量值得你我学习】高山安可仰，徒此揖清芬。
自古以来，我国历史上存在着诸多为国家科学事业做出贡献的榜样人物，他们往往名声在外,有着显赫卓著的功勋，留下了一段段足以为令世人瞻仰学习的光荣事迹。
蔡伦发明的造纸术，祖冲之研究出的圆周率，墨子提出的光是沿直线传播的理论以及杠杆原理，沈括发明的指南针，张衡发明的地动仪……这些耳熟能详的名字和中国科学史上的丰功伟绩像一座座知识丰碑在历史上留下了先人们的伟大智慧。
然而，在中国近现代史上却有一位不为人们所熟知的科学巨匠，他为祖国科学事业奉献一生，为共和国的和事业做出了不可磨灭的功绩。他一生荣获国家6项最高科技荣誉，为了科研工作隐姓埋名20多年，他的名字值得我们每个国人铭记，他的榜样力量值得每个中国人去学习。

文章图片
一、积贫积弱的旧中国自“五四运动”觉醒了民族之魂
1912年-1928年，是中国封建王朝解体北洋政府执政的一个重要历史时间段。之所以说这个时间段非常重要是因为在这段时间内中国爆发了一场由学生自发组织发起的爱国救亡运动——五四运动，进而点燃了全中国人民的爱国之情。
1919年1月18日，中国作为27个一战胜利协约国参加了巴黎和会议，然而由于当时的中国国力衰弱并没有获得战胜国应有的权益。巴黎和会议上的各方代表不顾我国提出的维护国家领土主权提案，反而有守信义的提出将德国在青岛及山东的特权转让给日本。
国家领土主权遭到侵犯，这引起了全国上下的一片哗然。 5月4日，由北大学生发起的学生游行，高呼“还我青岛”“取消21条”的口号，引发了全国反抗帝国主义、霸凌主义的巨大浪潮。

文章图片
在这场声势浩大的爱国救亡运动当中，中国人民一浪高过一浪的声讨之声迫使中国代表团没有与列强签订《凡尔赛条约》，爱国主义萌芽自此于国人心间萌发而起。
五四运动第一次解放了中国人民被压抑千年的封建主义思想，自此之后中国的发展在全国人民的共同努力下开始有了长足的进步。
就在这样一个全民爱国救亡的历史背景环境之下，一个日后为新中国挑起重担的国之肱骨悄然诞生。那一年中国依然积贫积弱，那一年民族之魂已然觉醒。
二、海外学业辉煌之际他选择转身拥抱祖国

文章图片
1918年8月3日，江苏吴江一个婴孩呱呱坠地，父母为他取名程开甲。在那样一个军阀混战动荡不安的年代里，年幼的程开甲就深深地感受到了祖国的贫弱。中学时期的程开甲广泛的阅读了世界各国著名科学家的传记，早早地就明白了科学对一个国家的重要性。
程开甲13岁时正赶上日本侵华战争爆发，日寇的铁蹄让这位热血少年将发奋学习科学知识作为自己的使命。因为他深信科学知识是保证国家强大的力量根源。正是源于这种切肤之痛下的深刻认知，程开甲开始发奋读书，并把成为一名科学家作为自己的人生理想。
通过钻研和苦读，他终于在1937年时以优异的成绩同时被两所国内高等院校录取，并最终选择了浙江大学就读。
那时候的程开甲是幸运的，因为给程开甲传授知识的老师都是全国学界一流的著名老师。束星北、王淦昌、陈建功、苏步青这些在科学领域有一定名望的老师，都曾在程开甲的学业上为他授业解惑。在这样优质的教育环境下，程开甲于1941年毕业，并选择在浙大物理系担任助教。

文章图片
在程开甲担任助教的这段日子里，他完成了人生中的第一篇论文成果，这篇关于相对论和基本粒子的论文发布在国外著名科学杂志之中，开启了程开甲向科学领域进发的大门。
1944年，程开甲完成了一篇名为《弱相互作用需要205个质子质量的介子》的论文，这篇论文虽然在当时由于题材饱和而没有被国外杂志发表，却与1979年诺贝尔奖得主所提出的新粒子质量计算值基本相同。这说明当时的程开甲对该领域已经有了相当深刻地认知。
随着时间的推移，程开甲在相关领域的学习已经到了瓶颈，国内相关领域的研究已经难以满足程开甲的学习需求。于是在1946年8月他远赴重洋之外的英国爱丁堡留学，他的导师是当时的物理学巨擘波恩教授，在求学的过程当中他思维活跃与导师共同提出了超导电的双带模型。