【爱历史】司马光一生关乎北宋的命运，小时候砸缸，长大后“砸光”

司马光的《资治通鉴》中写到：“牧心者，牧天下。 ”牧心指的就是经营自己的一种心情与思绪，善于牧心的帝王，就可以管理好自己的国家。帝王与百姓之间的关系融洽，百姓才会拥戴帝王，国家的发展才能和谐稳定。
前言：
家长们喜欢在孩子小的时候，通过一些故事来给还讲道理，其中就有司马光砸缸的故事。《宋史·司马光传》记载：“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 ”从这个故事中，我们可以得知，司马光比同龄的孩子更加聪慧。

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▲司马光砸缸
根据书籍记载，司马光小的时候通过砸缸让人们知道自己的，被人们称作神童。但是长大之后的司马光却将自己的智慧放在了其他地方。并不能说司马光长大之后变坏了，而是他的思想已经和曾经不一样了。

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▲司马光
勇敢的司马光
司马光在年幼的时候除了砸缸这件事展现出他的智慧之外，还有一件事展现出了司马光的勇敢无畏。有一次他和父亲一起去广元，在道路上，突然出现了一只巨型蟒蛇，面对突然出现的动物，司马光并没有感到害怕，而是拿起长剑直接将蟒蛇斩成两段。那个时候司马光才13岁。

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▲司马光
精力用错了地方
从战巨蟒的事情中，可以看出司马光的勇敢无畏，但是后来司马光将自己全部的精力，全都放在抵抗王安石变法中，使宋朝不断破败。这其中的原因就是因为司马光所接受的教育太古板，当时的封建教育教导人们遵守规定，不能做超于原本规定的事情。

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▲王安石
为了维护当时社会的正常秩序，人们墨守成规的遵守国家下发的法律规定，这就是当时读书的意义。古代人喜欢学习四书五经，而司马光就是这些书中培育出的弟子，由于长时间读书，司马光已经没有小时候的冲动、机智，而是被书中的条条框框所限制住了。

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▲司马光剧照
司马光一生中最大的败笔
小的时候，司马光看到其他小朋友掉进水缸里，他没有慌乱不安，而是发动大脑的思维，勇敢的拿起一块石头砸向了水缸，救出了自己的伙伴。当时司马光的求异思维救了小伙伴的性命。但是长大后的司马光，却用自己的执念一味的反对王安石的变法，一个拯救南宋的变法，就这样葬送在司马光的手里。

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▲王安石
【【爱历史】司马光一生关乎北宋的命运，小时候砸缸，长大后“砸光”】司马光学识渊博，他行事作风光明磊落，没有人可以否定司马光在中国历史上的成就。唯一禁锢司马光思想的就是当时老旧的观念。司马光接受的教育告诉他，人不可以接受新的事物。因此当王安石变法带来改变的时候，司马光感到了前所未有的危机感。他心中的老旧思想占据了主要位置，因此他不允许王安石的变法进一步发展。

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▲王安石变法
综述
王安石和司马光所处的朝代是一样的，他们所接受的教育也都是四书五经，但是王安石可以在所学知识的基础上创新出更新的知识。王安石看清了社会发展的问题，想要通过王安石变法改变整个社会的发展走向。
司马光之所以反对王安石变法，实际上也是自尊心在作祟，一旦王安石的变法成功，那么司马光原本的成就就不足挂齿了，因此他极力的反对王安石变法，促使宋朝逐渐走向破败。这就是守旧思想的危害。
【参考资料】《资治通鉴》
【图片来自网络】
【文案编辑】：目海志刘小撑