用记忆的过程给孩子讲
在《大脑中发生了什么》这一章 , 很生动很详细的讲述了记忆的由来 。
比如我们的大脑有两个部分 , 分别在左和右 , 称之为左半脑和右半脑 。 两个半脑的所能实现的功能是不一样的 , 我们大脑大致可以分为运动区、触觉区、味觉区、视觉区、听觉区、嗅觉区等区域 。
记忆就是发生在这几个区域之间的事情 。
我们上面说过的情景记忆 , 就是几个区域协同作用的结果 。 如果我们想起来的情景 , 是关于图像的 , 大脑就会自动调用视觉区来完成;如果是音乐或者声响的话 , 大脑就会调用听觉区来完成 。 等等 。
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而且记忆之间的传递和蜘蛛网其实很像 , 一个个的信息以电脉冲的形式 , 沿着大脑中的蜘蛛网(神经元网络)传播 , 这种速度是非常快的 , 所以绝大部分情况下 , 我们记东西以及想起东西的速度都是很快的 。
用动物的记忆给孩子作对比
在《动物有记忆吗》这一章 , 用动物记忆的例子加深孩子对记忆的印象 。
比如松鸦(和喜鹊乌鸦差不多的一种鸟类) , 它们的记忆能力相较于其他动物来说 , 就很“出众” 。 它们可以记住约1万多个食物埋藏点 , 这种记忆能力可以帮助它们在冬天的时候还有食物可以吃;更加神奇的是 , 它们可以记住这1万多个食物埋藏点具体埋的是什么 , 能够根据不同的情况选择不同的食物来吃 。
据科学家们研究 , 松鸦的这种记忆和我们人类的情景记忆差不多 。
当然 , 说起记忆来还有金鱼的记忆力 , 很多人都知道“金鱼的记忆只有7秒”的段子 , 实际上并不是这样 , 金鱼的记忆虽然说不上多好 , 但也有几个月时间的记忆能力 , 当然还有一些情感方面的记忆 , 所以它们还是能够记住一些快乐以及痛苦的 。
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通过动物记忆的对比 , 可以让孩子们的认识更加深刻一些 。
用优秀的例子激发孩子的兴趣
最后就是给孩子一些关于记忆力的优秀事例 , 让他们对此产生兴趣 。
最常见的就是最强大脑了 , 有可以过目不忘看一遍就能记住几幅扑克牌顺序花色数字的记忆达人 , 有看一遍就能记住图画特征在几百干扰项中准确找到目标图画的实力选手 , 也有面对滚动的信息可以毫不费力全部记住并且按照顺序还原的超级大脑……
这些让我们普通人看起来不可能的例子 , 对于激发孩子对记忆的兴趣其实是很有帮助的 。 像开心看完了最强大脑就要求开心爸爸和他一起练习记扑克牌 , 这种兴趣的产生对孩子未来产生的影响 , 其实也是很大的 。
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开心爸爸碎碎念
其实对孩子来说 , 科普知识的教育是很重要的 。
可以满足孩子的好奇心 , 给他们稚嫩的内心留下一个探索学习的种子;可以开拓孩子的眼界 , 能够用一种更加全面更加宽阔的眼光来看待很多事情;可以是一个契机 , 能够帮助孩子增长见识培养习惯 , 给未来打下坚实的基础 。
而爸爸妈妈呢 , 就应该抓住这些机会 , 尽可能的帮孩子打好基础 。
【当孩子说妈妈我记不住时,您的反应很重要,对孩子的未来影响很大】文:开心爸爸的日记图片来源于网络如有侵权请私信删除 , 谢谢~
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