一名10岁男孩的清晨日常，刺痛多数父母的心：宠爱孩子也有错？ _母婴亲子

自从孩子上学了，每一天早上都是一场“兵荒马乱” 。
只要到了孩子起床的时间，我就进入一级备战状态，盯着孩子“你快点起床穿衣服！”、“快点洗脸！”、“饭都做好了，怎么还没刷牙呢？”、“快点把书包拿上，课本都带齐了吗？”
眼看着时间就要来不及了，我就亲自上手帮孩子收拾。
时间久了，孩子好像什么都不会，遇到点事就找我，从来不会自己想想办法。
直到我在网上看到一个10岁小男孩的清晨日常，才知道我家孩子的问题出在了哪！

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从家里的监控中可以看到，每天6点20分，孩子听到闹铃会自己起来洗漱、穿衣服。没有赖床也没有父母频繁催促，只这一点就把很多同龄孩子比了下去。
接下来小男孩会自己收拾好书包，从自己每天刷碗赚出来的零花钱中拿出一点买早餐。
更关键的是，这个孩子在出门前还会顺手拿走家里的几大包垃圾。

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看看人家的孩子，再看看自己家的，这反差着实让我疑惑：
同样是教育孩子，到底是哪儿出现了问题？
我反复看了几遍视频之后发现，整个过程男孩的父母没有指手画脚，都是孩子独立完成。我这才明白，不是孩子不能独立，而是我们作为家长的始终没有放手。

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研究表明，有66.9%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事，有29.73%的人有时喜欢，不喜欢的只占3.38% 。
这个数据让我想到《高情商养育》书中的一句话：
人的成长是连续的，一个人20岁、30岁出现的问题，绝不是当时出现的。一定是积累的结果，极可能与2岁不自己吃饭， 12岁不自己整理文具有关。
要想孩子将来能有所成就，我们就不能再做“宠孩子”的父母了，尽早培养孩子的独立能力。

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一、为孩子提供独立自主的环境
【一名10岁男孩的清晨日常，刺痛多数父母的心：宠爱孩子也有错？】孩子始终难以独立，大多因为成长环境总有父母插手。
不管是家庭还是学校，要允许孩子犯错、慢、独立做事，从孩子的发展过程看待孩子的行为，而不是用成人的标准来要求孩子。
在日常生活中，当孩子遇到困难、矛盾，试着让孩子自己思考、解决，做家长的只需要给予正确的引导就够了。

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二、鼓励孩子独立完成自己力所能及的事
家长们可以多提供孩子独立做事的机会，比如交给孩子一些简单的家务，让孩子帮忙去超市买个东西；也可以在普通的事情上设置一些小障碍，让孩子自己想办法解决。
尽管放手让孩子去做，既能培养孩子的独立能力，也能让孩子拥有成就感，促使孩子更愿意独立。

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三、培养孩子的独立性要讲究方式方法
放手，不代表放任不管。
在孩子力所能及的事情上可以放手，在与孩子能力不匹配的事情上，家长也不能过分迁就。更重要的是培养孩子的独立意识，这就需要家长掌握正确的方式方法。
比如，孩子2、3岁自主意识萌发阶段，可以教孩子一些具体的生活技能和行为；4、5岁教孩子如何处理与同伴之间的纠纷。

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5、6岁，孩子可以理解一些简单的大道理时，可以给孩子说说独立的重要性，在孩子表现出独立的愿望时及时鼓励，树立孩子的自信心。