文丨C妈学堂
亲子专家黄静洁在一天早上 , 接到了一个电话 , 电话的那头说:“妈妈 , 对不起 , 我扛不住了!”
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原来 , 这是黄老师孩子打来的电话 , 她孩子在打电话的时候 , 其实正是在电影学院里上学 , 但是因为学校里面的学业比较繁重 , 导致孩子的精神受到了严重的压力 , 直到撑不住的时候 , 才给妈妈打来了电话 。
而黄老师面对孩子的这种状态 , 只是静下心来耐心地和孩子进行了沟通 , 帮助孩子对孩子身处的逆境进行了分析和讨论 。
而孩子也因为妈妈的帮助 , 内心逐渐的强大起来 , 仅用了很短的时间 , 让原本“绝望”的自己快速调整好了自己的心态 , 重新直面学业带来的困境 。
其实 , 黄老师就是对孩子进行逆商的启发 , 让孩子的逆商得到了提高 , 从而增强了孩子面对逆境的能力 。
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当然 , 黄老师之所以能够高效的对孩子进行逆商培养 , 一是靠自己的专业性 , 二是黄老师当时正好在研究逆商 。
所以 , 具有更熟练的方式和路径 , 而我们普通家长在培养孩子逆商的时候 , 就要做好足够的重视 。
因为 , 逆商并不是那么好培养的 , 要是方法不对 , 那么就将会很难有成效 。
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那么 , 家长在培养孩子的逆商时 , 需要注意哪些方面呢?
培养孩子逆商的第一个重要因素 , 就是让孩子建立希望 。
很多孩子在面对困难的时候 , 总是会产生一种无助的念头 , 觉得这样的事情自己是根本无法完成的 。
从而将事物断定为自己无论做出任何的努力都是无法改变的 , 一旦孩子形成了这种思想 , 那么就算是孩子有能力改变 , 也不会进行努力了 。
所以 , 家长在培养孩子逆商的时候 , 要注意让孩子在面对任何困难的时候 , 不要轻言放弃 , 不要丧失希望 , 而是一直保持一个积极向上的心态 。
一旦失去了斗志 , 老虎和猫无异 。 纵使身材矮小 , 平头哥依然霸气十足 , 无人敢惹 。 这就是希望的动力 。
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培养孩子逆商的第二个重要因素 , 就是要让孩子建立责任感 。
在平时的生活中 , 其实有很多培养孩子责任感的机会 , 就比如孩子弄乱的沙发 , 让孩子自己整理等等 。
这就是让孩子明白 , 有些事情自己是需要对其结果负责的 。
一个孩子要是具备了较强的责任感 , 那么责任感就会促使孩子去面对一些困难 。
同样一个难题 , 责任感较强的孩子 , 会想办法去克服它 , 去采取行动 。
但是责任感较弱的孩子 , 可能会选择放弃 。
所以 , 让孩子带着责任感去成长 , 他将会变得更加坚强 。
但是 , 就算孩子抱持希望 , 肩负责任 , 有些困难因素还会让孩子的心态变得糟糕 , 继而对孩子的生活、学习等造成更大的扩散性影响 。
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而这就是我们要说的第三个重要因素 , 培养孩子对逆境影响的控制能力 。
就比如 , 孩子丢了一支笔 , 导致孩子心情变差 , 继而无心上课 , 结果没能明白知识点 , 间接导致考试成绩变差 。
紧接着孩子又受到成绩下降的刺激 , 变得无心学习 , 最终成绩一落千丈 , 影响了孩子的升学考学 , 最终无缘大学 , 就这样一直恶性循环着 。
举的例子 , 看起来有点天方夜谭 , 但是在生活中 , 这样的情况并不少 。
而导致这种情况产生的原因 , 就是因为孩子对于逆境影响的控制能力不强 , 没能有效地限制逆境的影响范围而导致的 。
所以 , 家长在培养孩子的时候 , 要给孩子讲明白“就事论事”的道理 , 不要让一件事影响自己的整个生活 。
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最后一个要说的重要因素 , 就是孩子对逆境的持续性判断了 。
比如 , 有些孩子早上赖床 , 结果就认为自己是“时下流行”的“拖延症” 。
如果孩子有这样的心理 , 那么孩子在以后赖床的时候 , 就会经常萌发出“我有拖延症 , 我赖床很正常”的心理 , 继而会认为赖床是一件对于自身很平常的事情 , 而不是什么坏事 。
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