宝宝是个“话痨”，家长别嫌烦该偷着乐，顺势引导让娃聪明更自信 _母婴亲子

【宝宝是个“话痨”，家长别嫌烦该偷着乐，顺势引导让娃聪明更自信】大家一定都看过《大话西游》里的唐僧吧，是个不折不扣的话痨子。可苦了他的徒弟孙悟空，每天忍受着无尽的唠叨，疼痛欲裂、时刻想要爆发，可偏偏他是你最重要、必须保护的那个人！

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再低头看看，那个时时刻刻围在自己身边，嘴里一直说不停的人，可不活脱脱的一个“唐僧”吗？不知什么时候开始，那个发音不准、口齿不清的奶娃娃，竟然变成了一个“小话痨”！
网上有个打预防针的孩子火了，他鼓着勇气把胳膊伸出去，嘴里一直在说话，思路还挺清奇。他的话不仅把自己的心理畏惧打消了大半，还征服了护士阿姨，更赢得千万网友的点赞。

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有人说，孩子童言童语，不是很可爱吗？但你能理解“孙悟空”的感受吗？试想有个人一直在你耳边碎碎念，并且不厌其烦地重复同样的事。如果你不理他，他还会变着法儿吸引你的注意力，直到你回答他并让他满意为止！
★宝宝为何会话多
宝宝们经常自言自语，边做边用语言来描述自己正在做、准备做、或想要做的事……这是为什么呢？难道他就不能不说出来吗？还真不能！
孩子6岁前是语言能力和思维能力飞速发展的阶段，这时期正是孩子从外部语言过渡到内心思考的关键时期。他们需要用口头语言来帮助自己理清思路、辅助思考。

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当孩子慢慢长大，随着思维能力的不断发展，他们自言自语的习惯才会慢慢转化为内心的语言。也就是说，他们学会像大人那样，把思考问题放在心里完成，而不需要整个过程都说出来。
国外有研究发现，那些处于集体环境中经常与同伴交流的孩子，他们自言自语的现象会更多。而“话痨”的孩子，解决问题的能力要比普通孩子强很多。
所以，对于宝宝们话多的表现，家长不必担心，也不要嫌弃。其实这是孩子语言、思维能力发展的一个体现，同时也是他们社会经验不断累积的过程。
如果家有“话痨”的孩子，家长不应该将其视为“异类” ，而是应该要好好珍惜，抓住孩子这个关键的时期，顺势引导，培养孩子的良好的语言和思维能力。

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★“话痨”的孩子该如何引导
具体来说，家长可以通过以下5种方式来实现。
【01陪孩子一起阅读】
孩子2-3岁是语言发展最为关键的时期，家长要每天抽一定的时间和孩子一起阅读各类儿童作品。围绕着一个故事内容进行讨论和发表感想，这是提升孩子语言能力和思维能力的一个重要途径。
当阅读完一个内容，家长可以鼓励孩子说一说故事中情节和要素，或者简单复述故事。注意不要过多关心孩子记住多少内容，重点是孩子能否提出自己的疑问和看法。

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【02多带孩子增长阅历和见闻】
家长可以利用节假日时间，带孩子多接触一些社会生活，丰富他的阅历，比如外出旅行、逛公园、商场购物、去书店选购书籍等。
在此过程中，家长可以引导孩子多观察，问一问孩子的所见所闻及感受。在社会实践中，孩子不仅可以提高认知，形成自己的观点和看法，还可以提高孩子的表达能力和语言的兴趣。
【03教会孩子观察周边的事物】
每个孩子都会有强烈的好奇心，会对周围的一切产生兴趣。家长可以将环境中的某些事物，当作帮助提升孩子语言学习能力的教具。
如，教孩子认识锅碗瓢盆，告诉孩子各种厨具的不同用途，这样孩子不仅能学到很多生活常识，还能提高孩子的思维能力和语言组织能力。

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【04平时多给孩子一些语言提示】
当孩子自言自语时，家长要注意倾听，当孩子遇到语言“阻力”时，适当地给他一些提示，可以更丰富孩子的语言储备，表达更顺畅。
如，孩子玩搭积木时会自言自语“这个该放哪呢？要怎么搭？”那么家长就可以借机拓展一下，教孩子认识积木的各类形状、颜色等特性，鼓励他选择自己喜欢的排列方式。