《天才基本法》今晚结束时空之旅 张子枫揭穿张新成身份

8月5日晚 , 由沈严执导 , 雷佳音、张子枫、张新成领衔主演的电视剧《天才基本法》在爱奇艺将迎来收官 。 经历两次时空穿梭后 , 林朝夕与裴之共同考研、参加建模大赛 , 携手追求数学热爱 , 但芝士裴之的到来却打乱了“草莓世界”的平静 。 两个裴之争夺身体掌控权的剧情出人意料 , 结局中两个平行世界历程各异的众人将何去何从更是令人期待 。
《天才基本法》今晚结束时空之旅 张子枫揭穿张新成身份
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自开播以来 , 该剧口碑、收视均持续走高 。 数据火热的背后是令人欲罢不能的高能剧情 。 自打林朝夕与纪江因公式意外从“草莓世界”踏入“芝士世界” , 因双时空设定而引发的趣事就接连不断 , 林朝夕不仅在“芝士世界”上演了爆笑寻爸记 , 还组成奥数小分队向奥数金牌发起冲击 。
随着故事深入 , 散落全剧各处的悬念与铺垫也更加立体 。 一直另观众好奇的剧情逐渐揭开面纱:林兆生身背“抄袭”骂名离开大学成为中学会计 , 原因是林兆生、张叔平、邱月之间的情感纠葛;而两次穿梭时空的重要道具——集训营照片和录音笔竟是由“芝士”裴之放置;“草莓”裴之与“芝士”裴之对身体的掌控争夺逐渐白热化……种种铺陈在编剧的穿针引线中走向明朗 , 爆发多重戏剧张力 。
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平行时空审视自我 , 重返现实坚守初心 。 以双时空设定展开数学博弈 , 《天才基本法》进一步拓展了国民剧的类型边界和价值深度 。 借助“芝士世界”和“草莓世界”的双面镜 , 林兆生、林朝夕、裴之等人历经艰难追求热爱的人物弧光更加完整 , 作品激励万千奋斗者敢于突破桎梏、争渡人生险滩的励志内核也愈加明显 。 这一内核既体现在林家父女双向奔赴的浓浓亲情里 , 又在林朝夕、裴之突破个人生理、心理极限追逐数学梦想的热爱里 , 更在全剧所有角色逐步学会面对自我、面对现实的勇气里 。 正是在这样以励志为底色 , 包罗人生成长、奋斗、热爱的幕布下 , 鼓励式教育与打压式教育哪个更好、成才的基本法则是什么、成年人如何在现实与理想之间做取舍等社会议题频频触动大众心弦 , 引发深思 。
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除了对梦想和现实的思考、对生活自信和热爱的启迪 , 从网友们的反馈来看 , 《天才基本法》同样引发了大众对于教育话题的讨论 。 《天才基本法》设计了一份关于教育观的问卷 , 近1.5万学生和家长参与了调查 。 在受访人群中以年龄划分为5个档 , 分别是18岁以下、19-24岁、25-35岁、35-45岁、45岁以上 。 其中19-35岁受访者中看过和知道《天才基本法》占整体受访者的73.4% , 剧集收获了大量年轻受众的喜爱 。 问卷中涉及很多与剧情相关的调查选项——“林兆生鼓励式教育方式和张叔平的压力式教育你更认可哪个”“如果面对不愿意学习的孩子 , 你会选择逼他/她一把or尊重他/她”“参考剧中张叔平的行为 , 你认为学习好应该被优待吗”等 。
从家长、学生们的回复来看 , 现实中的教育方式与理想中的教育理念还存在着一定差异 。 整体受访者中“自己曾受到严苛教育”的比例约为51.2% , 但在“林兆生鼓励式教育方式和张叔平的压力式教育你更认可哪个”问题 , 每个年龄层支持张叔平压力式教育的都占多数 , 共计60.78%受访者选择支持张叔平 。 可见在长期接受压力式教育的现实环境下 , 大多数人对压力下所产生的教育成果都比较认可 。 而在“希望你的孩子接受鼓励式教育or压力式教育”问题上 , 高达92.2%受访者希望自己孩子接受的教育方式是鼓励式教育 , 仅有7.8%受访者希望孩子未来接受压力式教育,相对“理想主义”的鼓励式教育更受大众欢迎 。
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正如草莓世界和芝士世界的差异 , 教育观念同样存在着现实与理想的偏差 , 剧中的快乐、鼓励式教育更符合大家的未来期望 , 《天才基本法》以家庭、校园教育的一角让大众看到了改进和提升的空间 。 综合来看 , 《天才基本法》挖掘了丰富多元的社会价值 , 优质内容给予观众深邃的思考空间 。
文/北京青年报采访人员杨文杰
《天才基本法》今晚结束时空之旅 张子枫揭穿张新成身份】编辑/弓立芳