高中是靠分数判成败，但大学不是，工作不是，你的未来不是 01.我的高考|在9年前。

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01.
我的高考，在9年前。
记得在考第一堂语文，最后15分钟才动笔写高考作文。
【高中是靠分数判成败，但大学不是，工作不是，你的未来不是】我能够预知到我语文靠得很糟糕，最后15分钟铃声打响的时候，我别别扭扭东拼西凑慌张着写完了那篇作文，自我感觉写得很水，很没质量。
那是高考的第一堂考试，我带着那样能够预知考差的心情，自我暗示着自己考完一科丢一科，就那样坚持考完了数学、英语和理综。
那一年的高考结果下来，我语文成绩全班最低， 89分，没及格。整体成绩从全班的前10排在了20名开外。
很难想象吧，我一个现在靠文字为生的人，高考语文会那么糟糕。
不过，这也是我今天想要因此写写的一个话题。
其实，高考真的不是决定我们成败的分水岭。真正的分水岭，在于你自己如何去规划自己，如何看重自己。

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02.
高考确实也真的很重要，它很大程度上决定着你往后的认知能力和圈层。
你考得好，可以去往资源和学术氛围更好的学校城市。考得不理想呢？但它也真的不是制约你以后人生如何的唯一条件。
你比身边人考的差几分，被高考排名榜上的人甩在了几千几万人之外，但是这判定不了什么，高考不是一杆子打死。
真的。
我们完全可以脱离高考的那点分数，在未来摆脱学生思维，去抓住更多可能性和选择性，重新去规划，找到自己的最好跑道。

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举个例子吧。
我就算当时因为成绩不理想，为了上那所211学校报考了一个冷门专业，我会觉得自己本可以更好，身边的人或许都比不上我。
但是呢？在大学的学习中，我能深刻感知到“分数”不过就是一些冷冰冰数字而已，并不会因为谁考得更高一点，谁考得更低一点，谁的大学生活就更精彩或更成功。
因为同一个学校，高考考得比你差的人，却是创造力和远见格局更大的人。他们在大学轻飘飘就可以甩你几条街，而你抱着分数自我遗憾，很没用处。
对于高考不理想的人来说，用过来人的经验感悟告诉你，你要明白：高中是靠分数判成败，但大学不是，工作不是，你的未来不是。
高考是结束，更是开始。
未来可拥有太多的可能性和选择性了。

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03.
再比如，我的学校是一所很“民主”的学校。
在大学我们可以拥有2次转专业的机会，而且，二本可以转去一本或重点，即使你觉得自己高考志愿不理想，你依然可以在大学利用1、2年的时间，提升自己，让自己转去一个更理想的专业。
再比如，有些二本专业读着读着就被学校规划成了一本，有些一本专业的理论性太强，其实比不上二本实践应用性更强的专业。
而同一个学院不同的一二本专业，其实面对的学术资源都是差不多的，你们上着同样的课，听着一样的老师教授你们一样的知识。
当你在为自己的分数而暗自神伤，觉得自己这辈子完蛋了，但在现实社会里，它有自己的一套规章制度去运行，学习分数在其中的分量，没我们想得那样重。

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对于大多数人来说，读不了top学校，在很多中规中矩的学校里，都该抱有更轻松的态度去规划自己。
要从中学的学生思维里走出来，去多实践，多接触外界的可能性，多审视现实社会，多看到自己的优点和长处，提升自己的核心竞争力。
很多时候，你的认知有多大，你的心态就可以多有韧性。
一个分数，又算什么。

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04.
读书时，我是一个很死板的人。
除了学习，其他方面都很迟钝。
所以，当我为了拿排名而去参加科研项目，埋头于图书馆刷题，死磕专业课，而最后别人因为兴趣特长而获得嘉奖，获得我怎么努力也得不到的保研名额时，我后知后觉的明白很多。
这个社会，不管你是学生，还是职场社畜，重要的不是那些迎合于标准比拼下的排名荣誉，而是你真正想要什么，真正喜欢什么，你又真正为你想要的东西做出了怎样正确方向的努力。

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那个因为兴趣特长而保研的同学，别人有了自己的核心竞争力，长处取胜。
而我呢？不过就是分数好看一点，成绩好看一点，其他的见识能力，社交能力，实践能力，都是短板。
写这篇文章，其实源于看到那名因为自我感觉高考不理想而跳楼自杀的女生。
每一年都有心态崩溃的学生，觉得一次高考失利就放弃生命。
真心觉得很不值得。
生命本身就短暂，这样轻易放下，都还没去更大的世界看看，没享受学习之外的其他东西，这才是遗憾的所在。
希望考得不理想的同学看到这篇文章，能够更看开。
往前看，你总可以在更多可能性里释怀。

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