父母的批评会伤害孩子的自尊吗?
热播剧《假日暖洋洋2》里 , 刘涛饰演的程蔓是叱咤上海金融圈的风投高管 。 她坚信学习是改变命运的唯一方式 , 因此压降这一套思维用在了女儿身上 , 要求女儿必须考国外名校 , 国内大学也要985起步 。
面对妈妈严苛的要求 , 女儿很努力地去做 。 但妈妈程蔓一直不满意 , 她觉得女儿喜欢的事情没一样能坚持下去 , 因此将女儿的每一分钟都做好了安排 , 要求女儿照着做 。
在如此高压之下 , 孩子崩溃了 , 她哭着大喊:“我承认我自己是懦夫 , 这辈子都不会有出息” 。
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【父母的批评会伤害孩子的自尊吗?】在一段亲子关系里 , 父母的评价 , 往往会对孩子产生很大的影响 。
父母的批评会伤害孩子的自尊
孩子表现得不好 , 或者不听父母话 , 不管什么原因 , 经常总免不了被批评几句 。
作为处于优势地位的人 , 父母的批评会给孩子很大的心理压力 。 根据现代脑科学研究 , 如果孩子大脑长期处于较高压力水平 , 会影响大脑前额皮质和海马体的发育 , 导致孩子记忆力降低 , 对生活掌控感减弱 , 出现焦虑甚至抑郁 。
现实生活中像程蔓那样的父母很多 , 对孩子提出超出年龄的要求 , 又总觉得孩子达不到自己要求 , 然后不断批评指责 。
父母的批评指责 , 会很大程度上伤害孩子的自尊水平 , 使得孩子即使长大成人仍不停自我批评 , 甚至批评得更严厉 。
经常看到知乎上有人自述 , 自己从小是“别人家孩子” , 因为父母长期的严苛要求和批评 , 即便学习名列前茅、工作光鲜亮丽 , 依然严重没自信 , 觉得自己各种缺点 , 哪哪都不行 。
因为害怕父母 , 有的孩子被批评后会及时停止问题行为内心却消极懦弱 , 有的孩子则为了引起父母关注 , 反而更加肆无忌惮 , 不管哪种 , 其实都没有达到最终的教育结果 。
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表扬可以 , 但需要正确地表扬
知道批评孩子不好 , 于是有的父母开始各种“彩虹屁” , 以为能激发孩子做事的热情和动力 , 结果却发现 , 孩子好像也没有朝着自己期待的防线发展 。
确实 , 父母在表扬了孩子后 , “宝贝你真棒 , 出门主动把垃圾带出去” , 孩子下一次还可能继续帮忙扔垃圾 。 但可能的负面影响是 , 孩子做什么事情都看父母的想法 , 得不到表扬的事就不做 , 表扬停止了 , 孩子的行为也随之停止了 。
心理学家卡罗尔·德韦克在《终身成长》书中分享了一个实验 。 他们给几百名学生同样一份智商测试题 , 对一半学生的能力进行表扬说 , “你做对了8道题 , 你很聪明”;对另一半学生的努力进行表扬 , “你做对了8道题 , 你一定很努力” 。
在后续的测验中 , 智力或者能力被表扬的学生更不愿意接受挑战 , 他们害怕失败了让人觉得自己不聪明了;而努力被表扬的学生 , 则更愿意接受新的挑战 , 学习新知 。
所以 , 表扬孩子 , 正确的做法应该是 , 表扬孩子持续学习、努力、探索使用有效的学习策略以及坚持不懈 , 鼓励孩子享受努力的过程 , 而不是表扬最终的结果 。
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尊重孩子 , 感谢孩子
批评孩子不妥 , 表扬也要讲求策略 , 那该如正确的评价孩子 , 跟孩子沟通交流呢?
德韦克在《终身成长》书中倡导 , 不要随意对孩子进行评判 , 不要随意给孩子贴标签 。
看过这样一个故事 。 5岁的孩子第一次去幼儿园 , 看到墙上的画说:“谁画的画这么难看?” , 妈妈觉得不妥连忙解释道:“这画好着呢 , 不难看” 。 一旁的老师听了回答孩子:“你不需要画漂亮的画 , 如果你喜欢 , 你也可以画不好看的画 。 ”
老师不但不对孩子评判 , 还直接回答了孩子心中的疑问 , “我也可以画这样不好看的画吗?”
在不被评判、轻松自主的氛围里 , 孩子能获得更多探索和学习的动力 。
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岸见一郎在《不管教的勇气中》说 , 对孩子不随意批评 , 也不随意表扬 。
平等地和孩子相处 , 对有错误要改正的孩子耐心解释;对他们做了正确的事表示感谢 。
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