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9月18日，济南中学2020年新教师拜师会在铁一校区、唐冶校区同步举行。校长董亚、党委副书记董翠娟、副校长杨封民、副校长石学业、校长助理董洪海、梁英波及相关处室负责同志、指导教师、新教师40余人参加了会议。
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拜师仪式简洁而隆重。13名新教师分别为自己的指导教师献上鲜花，鞠躬行拜师礼，师徒双方签订师徒帮扶协议书，并进行了新教师入职宣誓。学校领导为新教师赠送了精心挑选的专业成长方面的业务书籍。

拜师会上，校长董亚对青年教师和学科导师提出要求。一是对新入职的教师提出了“七好”的职业目标：人生规划好、工作安排好、生活打理好、身体锻炼好、感情处理好、情绪把控好、言行规范好。二是提出新教师三年成长规划要求：一年成型、两年成熟、三年成才；第一年要勤于学习，学习指导教师的优秀品质、教学高招、教育情怀、人格魅力、课堂驾驭能力等，要博采众长、消化吸收，打造自己的风格，要克服世俗的喧嚣，去掉身上的傲气、戾气、市民气、痞子气，保持着属于自己的秀气、灵气、文明气、自在气、高贵气；第二年要从模仿走向独创，从幼稚走向成熟，由单一走向成熟，由居后走向领先；第三年通过打磨，要从精神上升华境界，规范上趋向严谨，课堂上提升艺术，落实上自有妙招，成绩上更有进步，研究上独树一帜，瓶壁上令人欣喜，气质上充满自信。三是导师要精导，发挥传帮带作用，实施好青蓝计划，打造学科教师青蓝共同体，为新教师成长搭建好平台，鼓励新教师积极适应新课标、新课程、新高考，让自己尽快成长起来。

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青年教师的培养是学校教育教学质量可持续发展的关键环节，随着三校一区办学规模的不断扩大，济南中学专任教师中青年教师所占比例越来越大，他们已成为学校教育工作的主力军。他们工作态度的好坏，教育教学水平的高低，直接影响着学校的教育教学质量，决定着学校持续发展的进程。

为此，该校千方百计为青年教师提高业务水平创造条件，从校内外聘请教育教学经验丰富的教师担任青年教师的导师，通过“师徒结对”的形式，使青年教师快速成长并担当教育教学的重担。鼓励和支持青年教师参加各种形式的培训活动；每年投资购置教育教学方面的书刊，办好校内图书阅览室，创设一个教科研的好环境；邀请教育行家，特别是本校的行家讲学，拓宽他们的视野；从全国各地搜集大量的新课改教学示范课光盘和网络资源平台，利用教研活动时间组织青年教师观摩，同时，由学校骨干教师分别点评；组织青年教师苦练基本功，夯实基础，勇挑重担，组织公开教学，承担教改实验课题，担任毕业班的课程及班主任工作，让他们在教学第一线，在实践中见世面、长知识、增才干，锻炼和提高自己。学校还分别从教育思想、教师修养、教师素质、工作思路与方法等多方面阐释为师之品、为师之风、为师之道，理论与实践相结合，深受青年教师的欢迎。同时积极组织青年教师外出参观学习，博采众长，取长补短。

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拜师学艺已成为该校的一项传统的、常规的做法，它是一种很有效的做法。该校校长董亚表示，学校指派师德高尚、业务过硬、知识渊博、经验丰富的中老年教师与青年教师结成师徒对子，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用，从思想、教育、教学、科研等方面对青年教师全面指导。特别是在教学上，师傅上好引路课、示范课，指导徒弟上好研究课、优质课。师傅手把手地教，徒弟随时随地地学，必将进一步促进青年教师的成长。学校一定会抓住这一契机，组织老教师带领青年教师以创新的精神开展创新的工作，争取创出新的辉煌业绩，开创济南中学教育的新天地。（通讯员郑佐文）

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