2018年江苏省连云港市东海县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.国务院教育督导部门制定普及学前教育督导评估，以【】为单位对普及情况进行评估，并向社会公布 。
A.乡
B.县
C.市
D.省
2.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆 。这是【】所致 。
A.观察的无序性
B.观察的目的性不够
C.观察的跳跃性
D.观察的细致性不够
3.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，【】，促进学生的充分发展 。
A.尊重学生
B.爱护学生
C.严格落实课程方案
D.因材施教
4.从营养学角度看，能够参与合成骨骼和牙齿的无机盐是【】
A.锌
B.碘
C.钙
D.铁
5.学前儿童语言教育的途径主要有四个 。其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式 。
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
6.属于幼儿园课程主要特点的是【】
A.游戏性
B.非义务性
C.基础性
D.适宜发展性
7.心理发展的生物前提和自然条件是【】
A.遗传因素
B.先天素质
C.环境
D.基因
8.数学认知不包含哪项内容【】
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量和数量关系
C.感知形状与空间关系
D.学习十以内的加减法
9.幼儿道德教育必须从情感教育入手，把重点放在【】的形成上 。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
10.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是【】
A.直观的概括
B.语词的概括
C.动作的概括
D.直觉的概括
11.关于幼儿学习动机的主要特征，下列表述有误的是【】
A.内在动机以好奇与兴趣为主
B.外在动机逐渐增长
C.不需要教师的鼓励
D.逐渐形成稳定的学习成败归因
12.小明在幼儿园玩耍时不慎异物入眼，下列处理方法不正确的是【】
A.用力眨眼，利用泪水将异物带出
B.用手或手帕揉擦掉异物
C.用温水或蒸馏水冲洗眼睛
D.翻开眼皮找到异物后用干净的纱布擦去
13.教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大，不仅会让幼儿心态迷惑，无所适从，而且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化，消极行为得不到有效的抑制 。这表明幼儿社会性教育应遵循【】
A.一致性原则
B.随机教育原则
C.行为实践原则
D.榜样作用原则
14.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的？【】
A.扣纽扣
B.使用剪刀
C.抛接球
D.系鞋带
【东海县房价2019新楼盘（东海县2019gdp）】15.充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了【】
A.科学发展性原则
B.思想教育性原则
C.趣味直观性原则
D.主体活动性原则
16.【】是人类感受美、表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式 。
A.语言
B.艺术
C.健康
D.社会
17.下列系统中，在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为【】
A.神经系统
B.运动系统
C.泌尿系统
D.生殖系统
18.儿童到了象征游戏的高峰期，游戏内容扩展、情节丰富，游戏水平明显提高 。象征游戏高峰期的年龄阶段一般为【】
A.幼儿早期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.学龄早期
19.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【】的教育，促进幼儿身心和谐发展 。
A.阶段发展
B.全面发展
C.差异发展
D.战略发展
20.在幼儿教师的专业素质中【】是首要的因素，它是幼儿教育的基础 。
A.爱心
B.知识丰富
C.组织能力
D.观察力
21.下列属于幼儿园户外大型活动器械的是【】
A.滑梯
B.摇马
C.羊角球
D.儿童三轮车
22.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调【】
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
23.教育学上称“跳一跳，摘桃子”是说【】
A.敏感期
B.转折期和危险期
C.关键期
D.最近发展区
24.幼儿园家长工作的内容包括许多方面，其中【】是做好家长工作的重要前提 。
A.密切双方的联系沟通
B.积极宣传指导
C.为家长提供有效服务
D.争取家长的支持
25.在幼儿教育活动中，教师选择色彩鲜明、具体形象的内容来吸引幼儿，解释抽象概念时，教师用具体教具和玩具协助演示 。这是通过【】培养儿童的记忆力 。
A.明确记忆目的，增强记忆积极性
B.教授幼儿运用记忆方法和策略
C.引导幼儿按遗忘规律进行复习
D.培养幼儿对学习的兴趣和信心
26.幼儿对语法的意识【】
A.从3岁开始明显出现
B.从4岁开始明显出现
C.从5岁开始明显出现
D.从6岁开始明显出现
27.学前教育活动评价的主体应是【】
A.管理者
B.教师
C.家长和幼儿
D.以上均可
28.儿童数概念的形成，经历的四个阶段分别是【】
A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念
D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念
29.所谓【】，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童 。
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一
30.婴儿偶尔发出类似“妈”的声音，妈妈便报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫妈妈 。这是一种【】
A.无条件反射
B.经典性条件反射
C.操作性条件反射
D.第一信号源
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