每一个孩子从出生到年满18周岁 ， 大体都要经历四个成长期 ， 分别是：婴儿期（2岁前）、幼儿期（3－5岁）、儿童期（6－11岁）和青春期（12－18岁） 。
而在这四个成长期里 ， 还隐藏着三个极特殊的反抗期 ， 分别是：第一反抗期（2－4岁）、第二反抗期（7－9岁）、第三反抗期（14－16岁） 。
对于三个反抗期怎么形成 ， 绝大多数家长并不知道原因 ， 也不会去深入研究 。一方面是很多家长压根就没有主动学习的意识 ， 另一方面是心理学专业工作者往往不会深入家庭教育做跨领域研究 。
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就如今我要与家长们探讨的主题：夫妻经常冷战 ， 为何容易让孩子形成偏执型人格？
如果你结合我上面提到的三个反抗期（这是寒石冷月10年前就提出的理论观点） ， 就不难想到 ， 为什么孩子会有执拗人格 ， 或有执拗行为 。其中最根本的原因就在于孩子成长过程中 ， 父母因为有意无意冷战关系给孩子造成的结果 。
夫妻冷战是常见的婚姻现象 ， 有时只是意见不合或分歧较大 ， 彼此不说话；有时是吵架之后 ， 冷处理矛盾的手段；有时是婚外情东窗事发 ， 在婚姻关系垂死挣扎时黎明前的黑暗 。但是但凡考虑到孩子的健康成长 ， 本着对孩子高度负责态度的夫妻 ， 都不会轻易让冷战持续过久 ， 因为持续越久 ， 越容易伤害孩子 ， 甚至可能会影响孩子一生的身心健康 。
为了帮助广大家长构建和谐幸福的家庭 ， 本文将从夫妻冷战现象着手 ， 给家长们四点破解之道 ， 唯希望你们能从小我中走出来 ， 重新塑造一个大我 ， 这样才能成为大写的人 ， 给孩子提供一个良好的成长空间 。
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一、筑起家庭安全屏障——以防夫妻冷战伤害彼此感情和信任关系 ， 从而造成孩子缺乏心理安全感 。
１、三观差异性不可避免 ， 但绝不能用冷战来化解 。
夫妻之间吵基本上属于不可避免的事 ， 而如果被吵架归因的话 ， 往往可以归结到三观不合上面来 。在不少夫妻之间 ， 当意见不合 ， 甚至彼此感觉危及到自己巨大利益时 ， 往往会非常愤怒 。而这时往往容易失去理性 ， 完全不在乎身边还有孩子 。当夫妻吵架之后 ， 随之而来的便是冷战 ， 有些夫妻可能冷战时间较短 ， 床头吵架床尾和；而有些夫妻则“记仇” ， 三五天都过不过心里这个坎 。当夫妻冷战期间 ， 家里气氛往往很压抑 ， 甚至有一种阴冷之感 ， 这对于孩子来说绝对不是什么好事 ， 往往会让孩子不知所措 。如果家长知道冷战最先伤害的是孩子 ， 你可能不会用冷战来解决彼此的矛盾与分歧 。
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２、冷战易破坏家庭氛围 ， 使孩子害怕父母会离婚 。
孩子进入幼儿期后 ， 对父母关系会变得非常敏感 ， 因为在孩子幼小的心灵里 ， 爸爸妈妈和自己是一个完整的世界 ， 缺少谁都不行 。但是家长往往容易忽略孩子的内心感受 ， 有时脾气一上来就会爆发 ， 别看大人吵架只是情绪的发泄 ， 但是却间接伤害到了孩子 。每一次父母吵架都会让孩子内心非常害怕 ， 害怕父母会离婚 ， 害怕自己失去爸爸 ， 或者妈妈 。如果你不信 ， 你去认真观察孩子 ， 缺乏安全感的孩子 ， 特别容易依赖于妈妈或爸爸 ， 有时睡觉时还会哭泣 ， 或者在梦中惊醒 。有时还会出现情绪消极 ， 不爱吃饭 ， 这种发焉现象 ， 往往是夫妻冷战对孩子造成的后遗症 。
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３、夹在冷战中的孩子 ， 往往心情很压抑 ， 极度缺乏安全感 。
上面谈到夫妻冷战期间孩子的内心感受 ， 但是绝少有家长清楚 ， 在孩子的幼儿或儿童期里 ， 原生家庭是否拥有安全感 ， 将决定着他今后与人相处的模式 。有些偏执型的成年人 ， 他们在童年里所受到的父母冷战的伤害 ， 会反馈在社交关系之中 ， 甚至有些极端者会产生反社会型人格 。当孩子经常生活在冷战的夹缝中时 ， 会心情很压抑 ， 久而久之 ， 便极度缺乏心理安全感 。其结果要么是性格懦弱 ， 要么具有主动攻击性行为 。因为对于孩子来讲 ， 他想获得心理安全感 ， 要么用懦弱来逃避现实 ， 要么用攻击性行为妄图获得胜利 。这两种截然不同的性格 ， 都不利于孩子的健康成长 ， 更不利于学校和家庭教育 。
二、杜绝冷战不让孩子效仿——夫妻冷战持续时间越长 ， 越容易让孩子感受到父母性格的执拗 ， 继而效仿 。
１、孩子从父母冷战中学会自我保护 ， 反过来会效仿 。
每一个缺乏心理安全感的孩子 ， 都会试图学会自我保护 ， 而模仿是与生俱来的本能 。当孩子身处父母冷战氛围中时 ， 他会看爸爸或妈妈谁最终赢得胜利 。而胜利往往是靠时间来计量 ， 即看谁坚持时间最久 。孩子崇拜强者 ， 谁赢了就会尊重谁 ， 但是在一个家庭里 ， 冷战结束意味着谁也没有赢 ， 那是双输的结果 。但是对于孩子来说无法分辨这些 ， 但是却可以无形中学会模仿父母的冷战模式 。事实上 ， 这种效仿对孩子建立内心秩序感 ， 对遵守规则、纪律和法律没有任何积极意义 ， 相反还会蔑视任何带有约束性质的规则 。这也是我们常见的很多儿童或少年特别自我 ， 或者桀骜不驯的原因所在 。
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２、当孩子学会利用冷战武器 ， 将会成为小刺猬 ， 易伤人 。
长期生活在冷战家庭中的孩子 ， 他们眼中看到的父母绝不是讲理之人 ， 而是看谁能硬到底 ， 或者谁更能坚持自己 。如果孩子产生这种潜意识 ， 那可就糟糕透顶了 ， 因为一个从小不学会讲理的孩子 ， 自然认知和分辨力出了很大问题 。在他们的内心中只有自我 ， 为了实现自我诉求 ， 他们可以成为小刺猬 ， 谁批评他 ， 或者谁管教他 ， 他就会把刺扎向谁 。现在随着离婚率的不断攀升 ， 已经出现越来越多的问题儿童或少年 ， 其实这都是拜夫妻冷战之赐 。如果家长明白这其中的道理 ， 你就会尽可能把夫妻冷战当成忌讳 ， 能不碰最好不碰 ， 能不用最好不用 。
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３、情绪压抑久 ， 缺乏安全感的孩子 ， 易形成偏执型人格 。
在孩子成人之前的三个反抗期里 ， 如果没有父母冷战 ， 也仍然会出现反抗现象 ， 因为孩子自我意识形成是必然结果 。但如果夫妻两个人都重视家庭教育 ， 反而容易通过构建和谐家庭 ， 用现代育儿观和亲子教育方法来合理施教 ， 从而让孩子减少反抗现象 ， 或者不出现反抗现象 。但是有了夫妻冷战 ， 则反而会助推孩子内心的压抑和缺乏安全感 ， 从而从内心更抗拒父母 。当然这里的抗拒包含有对他们不满的成份 ， 如有的孩子会心里想 ， 我的爸爸妈妈为什么不能像别的小朋友爸爸妈妈那么好 ， 他们可以相亲相爱我的爸爸妈妈为什么不能？只要不满不断在孩子心里积聚 ， 就极容易形成偏执型人格 。
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三、警惕执拗人格对孩子教育影响——如果孩子形成执拗型人格 ， 将会使家庭教育很难着手 ， 同时也会增加老师施教难度 。
１、父母执拗人格很难获得孩子尊重与信任 ， 对孩子建立正确认知和分辨力不利 。
由于寒石冷月老师长期从事家庭教育咨询指导工作 ， 接触最多的往往是孩子教育出了问题的家庭 ， 我就发现几乎每一个家庭里的孩子都不尊重父母 ， 也无法与父母建立起信任关系 。当孩子和父母关系出现裂痕时 ， 想施教就自然成了难事 。尤其对于夫妻性格哪怕其中一个特别执拗的 ， 都很难获得孩子的信任 。有一句话说的好——好的关系胜过好的教育 ， 当父母和孩子没有好的关系建立时 ， 自然没办法正常教育孩子 ， 包括连最起码的正确认知和分辨力都无法给孩子建立 。请经常冷战的夫妻想一想 ， 在你们每个人身上 ， 执拗是不是冷战的元凶？
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２、性格温和型的父母容易被孩子接纳 ， 使育儿内容更容易实施 。
在很多学业成绩优秀的孩子家庭里 ， 普遍有一个共同特点 ， 那就是夫妻关系和谐 ， 彼此互相尊重与信任 ， 在教育孩子时配合的较好 。而夫妻关系和谐者 ， 往往都是性格相对较温和 ， 不会遇事特别自我 。常常能换位思考 ， 理解对方 ， 当父母在孩子面前表现这样的默契度时 ， 就容易形成相对稳定的育儿原则 ， 易构建良好的家庭规则 ， 从而给孩子建立起稳定的生活秩序 。在一个秩序井然 ， 气氛温馨的环境里 ， 最利于孩子健康身心的发展 。而孩子恰最喜欢这种氛围 ， 家庭教育自然容易实施 。要问做到这些难吗？说难也难 ， 难在夫妻彼此放下自我的执拗 。要说容易也容易 ， 彼此想着对方的好就可以了 。
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３、性格温和的孩子容易接受老师的教育 ， 不容易出现厌师和厌学现象 。
如果家长清楚性格温和的孩子容易接受老师的教育 ， 你可能就清楚夫妻性格对孩子的影响有多重要了 。对于性格温和的孩子养育 ， 上面说了很多内容在这里不做过多描述 ， 但是家长必须要知道 ， 性格温和的孩子易于听进批评的话语 ， 也容易知错和改错 。对于这样的孩子容易塑造和培养 ， 通过父母的共同努力和学校老师的不断矫正 ， 包括正向激励与引导 ， 让孩子不断克服缺点 ， 累积优点 ， 最终成为生活态度积极 ， 学习兴趣浓厚 ， 有很强自尊心和上进心的好孩子 。说到这里 ， 寒石冷月老师就要问家长们了 ， 你们夫妻是否已经发现自身缺点了？是否有信心消灭冷战呢？如果有 ， 那你就是非常了不起的人 ， 我会为你点赞！
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最后 ， 我要送给家长们几句话：
【性格偏执的表现（如何对待偏执的人）】１、父母做积极情绪管理者 ， 容易成为孩子学习的好榜样 。
２、做有原则有底线的父母 ， 遇事讲道理容易被孩子信服 。
３、学会以信任的姿态与家人倾诉 ， 才能获得理解与宽容 。
４、想让孩子走向优秀 ， 你的人格品质必须要始终加强修养 。
结束语：这篇文章写到这里就可以停笔了 ， 我相信对于爱学习、爱思考、爱实践的家长来说 ， 凭你的悟性一定能一点就透 。我们一生能拥有多少个孩子呢？也不过是一个、两个 ， 或者三个罢了 。教育好孩子应该成为每一位父亲或母亲的事业 ， 而绝不能只做衣食父母 。更何况拥有幸福的家庭与婚姻 ， 这不是人生最大的追求吗？当你明白这些最简单的道理时 ， 剩下的就是放下小我 ， 不断去重塑全新的大我了 。让孩子幸福 ， 我们身为人父人母必须要自己拥有幸福 ， 绝不能自己不幸福 ， 还期待孩子将来能拥有获得幸福的能力 ， 那是带有很大风险的期待 。
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