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态度与品德形成的一般过程考频
一、态度与品德形成的一般过程态度与品德形成过程要经历依从、认同与内化三个阶段 。
1、依从 。包括从众和服从，行为具有一定的盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化，是态度与品德建立的开端环节 。
2、认同 。主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，实质上就是对榜样的模仿 。行为具有自觉性、主动性和稳定性 。
3、内化 。在思想观点上与他人一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系 。行为具有高度的自觉性、主动性和坚定性 。
二、促进中学生形成良好态度与品德的方法1、有效的说服
（1）灵活呈现正反证据；
（2）利用情感因素；
（3）以原有态度为基础 。
2、树立良好榜样（言传身教）
3、利用群体约定（集体讨论后做出集体约定）
4、给予恰当的奖励（奖品、言语鼓励等）与惩罚
5、价值辨析
引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力去发现自身的价值并指导自己的道德行动 。
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1、（2012上【19】）学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到（） 。
A. 服从阶段B. 依从阶段C. 认同阶段D. 内化阶段
【参考答案】D┋ 改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，处于内化阶段 。
2、（2021下【20】）国强认为欺负弱小是不可取的、不道德的，因此他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为，这说明其品德发展处于() 。
A. 依从阶段B. 内化阶段C. 自主阶段D. 外化阶段
【参考答案】B┋ 在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性，他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为 。
3、（2017下【简答】）简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容 。
答：态度与品德形成过程要经历依从、认同与内化三个阶段 。
（1）依从 。包括从众和服从，行为具有一定的盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化，是态度与品德建立的开端环节 。
（2）认同 。主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，实质上就是对榜样的模仿 。行为具有自觉性、主动性和稳定性 。
【品德形成阶段（行为形成三阶段）】（3）内化 。在思想观点上与他人一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系 。行为具有高度的自觉性、主动性和坚定性 。
4、（2014上【20】）刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（ ） 。
A. 有效说服B. 树立榜样C. 群体约定D. 价值辨析
【参考答案】C┋ 共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是群体约定 。
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