父母愚昧固执(专属深爱)

上周,小璇顺利结束了治疗 。她回家后,父母反映她的状态大有好转,正积极筹备复学,我们都十分欣慰 。
小璇妈妈的自述文章中曾提及,小璇父亲的教育方式较粗暴,曾给女儿造成了较大的心理创伤,父女关系极其僵化;她不但对父亲非常厌恶,甚至一度对男性十分排斥,认为“同性恋也挺好的”,父母非常担心 。
如今,目睹女儿逐渐走出阴霾,心身基本恢复健康,与男友能够和谐相处,小璇的父亲十分感慨,痛定思痛,写下了这篇心理历程 。
其实,小璇一度拒绝与父亲和解,不愿意修复相关心理创伤,导致心理干预的进程遇到瓶颈 。我们不断耐心地与其分析,积极引导,让她意识到修复此类创伤和重建和谐父女关系的重要性,尤其是对于她以后与异性的相处交往,包括亲密关系的建立,她最终才同意接受治疗 。
而小璇的父亲意识到自己犯下的错误后,愧疚万分,且一度回避跟女儿接触 。我明白,他是生怕再次伤害了孩子,也不懂得如何跟她相处,内心也十分矛盾、煎熬 。但这样一味逃避也不利于解决问题,反而会令小璇误认为父亲对她造成伤害后却置之不理 。
在对父亲进行心理干预时,我向他指出了这个问题,让他一定要勇敢面对与孩子的问题,还给出了具体的指导 。父亲也开始自我反省,采取实际行动,为重建父女关系做好准备 。
现在,小璇对父亲的愤怒和厌恶等负性情绪已经基本消失,但双方交流仍较少,经过了那么多波折后,重新建立亲密的父女关系需要父亲持久努力的付出 。
另外,对于小璇父亲的教育方式,我感触特别深 。他是一位优秀的人民教师,在业务水平、文化素养方面有突出的成绩;但在教育自己孩子的时候,却犯了不少低级的错误 。
临床中我们已不止一次遇到这样的案例:家长在外是校长、是先进教师,在内却与自己的孩子关系恶劣,导致孩子出现一连串精神心理障碍 。
这些家长往往不懂得切换角色,总是从老师的角度去要求、训斥孩子,却忘了为人父母者,首先应给予孩子的是温情、理解和包容 。
有的父母不是教师,但事业很有成就,则容易陷入自负、自以为是(以父亲比较多见)的状态,与家人包括孩子经常发生激烈冲突,也不愿意接受旁人的合理化建议 。往往只有等到孩子真正出了问题,自己彻底无能无力时,这样的家长才如梦初醒,开始反省,尝试作出改变 。
关于这一点,我也提醒小璇的父亲要加以避免,要意识到自身能力和认知的边界,在与家人相处、工作生活方面都要报以谦卑的心态,这不仅有利于小璇的康复,家庭和谐,对其能力的提升和事业很有帮助!希望广大家长都能对此有所意识,注意自我反省和提升!
——何日辉
(下文作者:小璇爸爸)
女儿得了抑郁症!
这已然成为了我不得不接受的残酷的现实!
女儿打小就聪明伶俐,活泼可爱,就是有点小任性 。还记得,女儿第一天上小学,单薄瘦小稚嫩的身体,背着一个小书包,走进小学大门时,我望着女儿可爱的背影,憧憬着 。
未来女儿该长成一个怎样优秀的大姑娘呢?一定是有学识,有谈吐,知书达礼,活泼开朗而又漂亮的大姑娘吧!那时,我下决心一定要把女儿培养成一个优秀的人!
我和我爱人都是中学老师,她妈妈是英语老师,平时授课任务重,我是个历史老师,课时任务轻一些 。
幼儿园,小学,初中,日子一天天,一月月,一年年地度过,平时在生活中我陪伴女儿的时间比她妈妈应该要多,女儿上学、放学、学琴、跳舞,全部是我接送 。风里来雨里去,我却乐此不疲,看着女儿一天天长大 。


父母愚昧固执(专属深爱)

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