李玫瑾的第三代（李玫瑾3到6岁讲座） _的

作者|方晴
周末去上海出差，本想在高铁上熟悉下文件，结果一路上被吵得啥都干不了。
我旁边坐了个6、7岁的小男孩，比较顽皮，一会儿东一会儿西，总之，分分钟消停不了。
他妈妈看起来三十多岁，对儿子有求必应，不厌其烦地满足他所有需要，全然不顾是不是影响了其他乘客。

男孩吃完橘子，就天女散花似的把橘子皮扔得到处都是；

坐在位置上无聊，就拿着窗帘当玩具，拉来拉起，声音越大越开心；

想看动画片，就把声音调到最大，整个车厢都能听见，看到视频里有一只漂亮的孔雀，扬言要去拔它的毛，而他的妈妈居然呵呵笑着说好。

旁边的乘客实在忍不住开口说话了：“也太惯着孩子了！”
只见这位妈妈瞥了她一眼，一脸不屑的说：“现在孩子就得这么养，专家说了，要无条件的爱孩子，他才能充分信任父母，才能有安全感。”
“无条件的爱”是这样吗？，只怕你对“无条件的爱”有什么误解吧？

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无条件的爱，是要分阶段的【李玫瑾的第三代（李玫瑾3到6岁讲座）】无条件的爱是无边无界的爱。在任何时间、任意地点，做任何事情都爱你。你温暖良善，我爱你，你坑蒙拐骗，我也爱你……
可事实真是这样吗？
有多少妈妈说过：“你不听话，我就不喜欢你了”“你再打人，我就不爱你了”
所以，爱的前提是你听话，是你不打人。这是有条件的爱，有边界的爱。
当然，这里的条件未必是对的，比如“听话”就难说对错。
但无条件的爱也是存在的，不过是分阶段的，只存在于婴幼儿时期。孩子可爱，你爱他，他哭闹，你也爱他。
李玫瑾教授说，0-3岁的孩子就是要给他无条件的爱。此时他处于依恋期，需要情感抚养，让依恋情感能够持续地得到满足，他才会对外界产生信任感和安全感。

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这个观点在演员马伊琍的两个女儿身上得到了验证。她为了训练大女儿能早日睡整觉，哭了不抱，饿了也不会立即喂奶。结果，大女儿一岁半的时候还总是半夜醒来，然后再哭着睡着。
与之形成鲜明对比的是马伊琍的小女儿。她哭了就有妈妈抱，饿了就立刻有人喂，所有需求都随时随地的被满足，结果满一岁的时候，她就能自然睡整觉了。

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睡眠质量好坏是衡量孩子是否有安全感的重要标准之一，小女儿的睡眠质量比大女儿好，无条件的爱更能给孩子安全感。
这是因为，0-3岁的宝宝，大多都是生理性需求，我们当然要无条件的满足。

幼儿的每一次啼哭，父母都要关注，是渴了？饿了？还是不舒服了？

宝宝的每一次无精打采，我们都要了解清楚，是困了？乏了？还是有情绪了？

只有让孩子在婴幼儿时期感受到足够的爱，他的内心才能种下爱的种子，慢慢发展为爱别人的能力。
父母在依恋期给孩子无条件的爱，会让他更放松地吃奶，更踏实地睡觉，更乐意用自己的方式跟他人互动，长此以往，安全感更强。

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用爱的方式，做有条件的事等过了依恋期，父母爱孩子的方式就要有所转变，就要学会用爱给他们画边界了。无条件的爱开始变得有条件了。
这个阶段孩子具备了一定的理解能力和表达能力，主要需求从生理需求转为心理需求，父母对孩子也不再是纯粹的情感抚养，而是要对孩子进行性格教养，更多是要规范和约束孩子。

当孩子第一次索要喜欢的东西，若以哭闹的方式获得，会形成一种性格；

若是哭闹的方式对家长没有用，以跟人商量或自己努力的方式获得，会形成另外一种性格。

父母想要孩子养成什么样的性格，就要教会他什么样的表达需求的方式，为他建立一套与他人和社会有关的行为规范。
接下来这位父亲的做法令人称赞。视频中的男孩跟着爸爸做公交车，故意没投币，事后还跟爸爸“炫耀”自己的小聪明，而爸爸的做法是领着儿子重新投币，让儿子知道自己错了，并向司机师傅道歉。

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这才是父母应该对待少年的正确方式：爱与规则同在。
父母爱孩子是天性，而别人爱我们的孩子，是因为他善良、温暖、优秀、善解人意……
我们用爱的方式跟孩子讲条件，就是在教他如何与这个世界相处。
当他回家有父母爱，家人爱，出门有朋友爱，有陌生人爱，他才会幸福。
爱与规则，一个都不能少父母之爱子，则为之计深远。我们要用爱的方式讲条件，告诉他们边界在哪里，然后鼓励他们在画好的最大圈圈里尽情起舞。
可问题是立规矩对孩子来说是一种痛苦的体验，是磨炼孩子的过程。当孩子表现任性，为达目的而放肆哭喊的时候，我们该怎么办？
李玫瑾教授曾在网上手把手地教网友如何处理，首先要陪伴他，但不是满足他，不让孩子感觉孤单，给他无言的爱。
然后，明确地告诉他：你这样是不对的。当你要求不合理，我就不会哄你，不会表达出爱你。
最后，只有孩子用正确的方式表达需求的时候，我们才会根据具体情况来满足他。

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这种无私且有条件的爱，才是最好的爱。
等他们再长大些的时候，或许大家就可以心平气和的坐下来，有商有量的制定一份家庭合约，全家遵守，自由且有边界。
为了方便记忆，这个合约最好不超过7条。先把每个人认为必须执行的规则写下来，再共同商量细节。比如洗完澡要拖地，比如脏衣服要放进脏衣篓里。只有所有人都认同的规则，大家才会发自内心地遵守它。
然后，一起制定奖惩措施，不同家庭成员想要的奖励以及最有惩戒性的事情大概率不相同，可以针对每个人设置不同的奖惩方案。比如，妈妈最想要的奖励，可能是爸爸带娃她放假，孩子最想要的可能是奥特曼的贴画。
最后，严格执行，定期总结。刚开始的时候可能会有各种情况出现，及时发现，及时调整，这份合约才能长期使用。

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家庭合约的双边规则一旦形成，父母和孩子就是平等的合约双方。
德国哲学家黑格尔说，秩序是自由的第一条件。
如果所有人都做到了严格执行，让约定好的规则落地，那么恭喜你们，你们将获得非常平等的自由关系，你们和孩子之间不再是对立面，而是肩并肩。
这种有约束的，有条件的爱，会让他们走得更加长远。
在幼年时期，给孩子无条件的全部的爱，让他放松，让他踏实，让他给你足够的信赖。
在儿童时期，少年时期，青年时期，给他有条件的克制的爱，陪他成长，伴他左右。
最好的教育是以身作则，率先垂范。
让我们做一面好的镜子，在未来收获一个幸福的孩子。