英语母语化训练法（直接母语式教学） _母语

这是软实力英语的第741篇原创文章。
虽然成年人学语言各有各的招法，但是儿童学语言，世界各地却没有明显的差异。经常浏览网络，不难看到许多外国小朋友学中文的视频，仔细留心身边，常能见到亲朋好友的孩子学英语的情景。虽然大家肤色各不相同，家庭背景千差万别，但是牙牙学语的方法都是一样的。
到底是什么方法呢？想必大家已经清楚了，就是“像母语一样学外语” 。可以说，这是儿童学外语唯一正确的方法。“像母语一样学外语” ，也就是说，母语怎么学，外语就这么学。这也正是许多外语培训机构对外宣传时常打的旗号，也是得到大多数进行家庭英语启蒙的父母们认可的基本理论。
上周，苗爸与一宝妈聊起了孩子的英语启蒙，也谈到了这个话题，特别是其理论基础：TPR（全身反应）教学法。其实，在中国的很多幼儿园和培训机构， TPR是一种常见的教学法，也是受孩子喜爱的方法，有效地调动了孩子学英语的积极性。
但是，由于了解深度和配套材料不足，很多父母在家庭实施TPR教学法的时候，经常是虎头蛇尾，不能充分发挥这一方法的“神奇"特色，白白耽误了许多宝贵的时间。
基于这种情况，苗爸今天再次分享一些有关TPR教学法的心得，希望能够为你的家庭英语启蒙教育出一点力。
01
《苗爸英语启蒙TPR闪卡》
和大多数父母一样，苗爸最初也是在网上搜索，零零散散地找到了一些适合TPR教学法使用的日常短句。例如：
Tickle your feet. 挠你的脚。
Blow your nose. 擤鼻子。
Wipe your hands.擦擦你的手。
Stir the milk. 搅牛奶。
Wash your face. 洗脸。
Clap your hands. 拍手。
经过苗爸近两年的不懈努力，也的确收集了几十个这样的日常TPR短句，但总感觉效率低下，特别是因为没有音频，不方便孩子自学。现在回想一下，两年时间，只训练了几十个短句，确实是事倍功半，效率太低。
后来使用了《苗爸英语启蒙闪卡（点读版）》，全套近200张卡片，基本上覆盖了日常生活的方方面面，省去了父母许多准备工作，特别是其配套的音频和点读功能，对于英语基础不好的父母来说，真的是非常方便。
一开始，苗爸也没有经验，把这套闪卡当作普通的英语闪卡来使用，让孩子自己点读跟读，我是省心了，但是却把失去了TPR教学法的精髓：在生活中使用英语，即父母说英语，孩子做动作。在实践中，好在苗爸认识到了问题所在，并且及时纠正错误。

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根据卡片的分类，苗爸利用业余时间自学这些TPR闪卡，然后，在现实生活中学以致用，在苗苗做某一动作之前，反复说对应的TPR短句。令人欣喜的是，没过多少时间，苗苗就已经能够听懂上百个短句了，极大地提升了她的英语听说能力。
最初，我还有点急于求成，希望苗苗能够”听--说--读“同步进行，即不但要求她能听会说，还督促她能够识词。这一做法也违背了TPR教学法的精神和目的，即父母说英语，孩子做动作。通过这种方法积累听力词汇，为自然拼读打好基础。
特别是在孩子小的时候，千万不要还没有学会走，就开始跑，违背语言发展的自然规律。经过这些试错，苗爸的英语启蒙水平也得到了快速的提升，能够从一个更高的水平看待TPR教学法的具体应用。
02
《破冰英语》+《看图学英语》
如果说“苗爸英语启蒙闪卡（点读版）”还是有一点零散的感觉，那么TPR教学法创始人、美国心理学博士Dr. James J. Asher 的代表作《破冰英语》（English Icebreak），分为初级、中级和高级，就非常专业和系统，正如其介绍所说：“这是一本全书都用图画作为表现形式的英语书，内容简洁精炼，妙趣横生，图画有两个明显效果，一是可以帮助读者用最短的时间理解内容，二是刺激右脑，让记忆过程变得简单轻松。”

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这是一本百分之百的英语漫画书，非常适合读图时代的儿童阅读，看图秒懂意思，是一套非常优秀的英语启蒙TPR训练手册。
为了方便父母使用，这套书也配有音频资料，孩子可以边听音频，边跟读。在苗苗上一年级的时候，苗苗就利用课外时间，将全套三本书跟读了三遍。
对于这种经典童书，苗爸认为，读一遍是远远不够，有空应该反复阅读，并且一边说，一边做动作，这对培养孩子的英语思维非常有帮助。一听到声音，孩子的肢体就形成条件反射，不需要中文翻译这根拐杖，这就是儿童学英语的优势。
因为苗苗喜欢画画，在学英语的同时，她经常模仿书中的火柴人简笔画，在纸上不停地画着，乐此不疲。有的时候，还要和我比赛，看谁画得更像。与这位“专业”小画家相比，我甘拜下风。
与《破冰英语》类似的一套英语启蒙书，叫《看图学英语》（English through Pictures），也是火柴人简笔画风格，不过更偏重语法的循序渐进。苗爸经常引导苗苗观看配套的视频，作为TPR训练的补充材料。
03
手工制作
细心的读者会发现，无论是《苗爸英语启蒙闪卡（点读版）》，还是破冰英语，其内容都是单句为主，都属于TPR教学法的初级阶段。它们是培养孩子初步的英语听力能力的入门资料，但是，要想说一些连贯的句子，就需要进行深入地训练了。
【英语母语化训练法（直接母语式教学）】最好的训练方法，就是用英语描述手工制作、画画、游戏、做家务等的过程，这对父母的英语水平有一定的考验，不过网上也有类似的资源，可以帮助勤学的父母，进行TPR的高级训练。
例如， Make a paper tiger
(1) Cut a square from a cardboard, and fold it into two halves.
(2) Fold the paper into two halves again.
(3) Cut another square from the cardboard.
(4) Draw a tiger on the folded paper.
(5) Cut off the tiger and unfold it.
此外，我经常与苗苗和苗妈在家里玩“捉迷藏”（Hide and seek）的游戏，一边玩游戏，一边学英语，孩子在不知不觉中就学会了一些基本的英语会话，而没有平时学英语的记忆压力和负担。
TPR教学法要求父母和孩子一起学英语，在与孩子的游戏中，拉近亲子关系，提升自己和孩子的英语水平。父母必须积极参与到亲子游戏中去，动作越夸张越好，这样才能激发孩子参与游戏的积极性，并最终达到学会英语的目的。
总结
（一）苗爸英语启蒙闪卡（点读版）。父母说英语，孩子做动作。在生活中使用TPR英语短句，培养孩子的英语思维。
（二）《破冰英语》+《看图学英语》。百分百的英语漫画书，看图学英语，符合读图年龄孩子的心智发展水平。
（三）手工制作。用英语描述手工制作、画画、游戏、做家务等的过程，在亲子游戏中学英语，边玩边学，寓教于乐。
我是苗爸， “职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见！