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《小鹿斑比》这一故事讴歌了爱与和睦的主题,故事以小鹿斑比的发展为案件线索,从斑比刚刚出生说起再到斑比的青年人最终到长大了成年人已经 。故事的刚开始是那样的:斑比趔趄刚开始学爬,它在山林中怎样与调皮的小兔子、羞涩的小鼹鼠、明智的喜鹊等山林小伙伴们一起承受大自然寒冷与酷热的磨练,她们相互经历了生命中的快乐与忧愁,她们在奇妙而又风险性持续的自然界里学习生活、学习成长;当有人们闯进山林,残杀他们的家人、催毁他们不可或缺的佳园时,斑比英勇地去应对一切,它领着大家共闯困难,转危为安,既维护了自身与伙伴,也以愛心平复了小伙伴们内心和身体上的外伤,故事的最终,斑比变成真实的热带丛林白马王子 。
《小鹿斑比》是一部充满爱与温暖、探索生命存有和实际意义的著作 。书里自始至终围绕着发展教育的主题,阅读者会发觉书里的故事离每一个人都靠近,故事好像就产生在每一个人身旁,主人翁仿佛便是自身、爸爸妈妈和盆友 。


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文章插图
【读书卡画画简单又漂亮】通过这一表面故事身后,是深层次逻辑性的编码序列,故事其实是“和睦—和睦被毁坏—避开毁坏—终获和睦—和睦再被毁坏—击败毁坏能量—再度修复和睦” 。在这里一序列起始点的身后和睦是生命自身较大 的愉悦,和睦也来源于发展以后感情和人情美 。书里创作者各自展现出二种“生机盎然”和“溫柔细致”的审美观形状,可是2次和睦被摆脱,都是由于人们的出現,是人为因素的能量导致的 。这儿,人们以优秀的武器装备看待超自然力量盆友的手无寸铁,对武器装备的有着,变成对另一种生命有着自主权的关键性要素,书中也隐约传递出在人类与自然关联中,日益突出的一种生命在对另一种生命强制抢掠的不合理控告 。