球类中的人球结合 。
三、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法 ， 学会一些体育卫生保健和安全常识 ， 培养认真锻炼身体的态度 。
熟练掌握眼保健操和新的广播操 。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术 ， 掌握简单的运动技能 ， 进一步发展学生素质 ， 提高身体基本活动能力 。
3、“以学生为本 ， 健康第一”是我们的目标 ， 在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互 。

7、学与互评 ， 感受体育运动的乐趣 ， 体会体育运动的益处 ， 体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦 。
四、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息 。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境 。
3、根据学生年龄特征 ， 采用兴趣化和多样化的教法和手段 ， 充分发挥游戏、竞赛的能动作用 ， 让学生在自主游戏中练习 ， 充分体现学生的主体地位 。
4、根据学生实际 ， 不断变化练习方式 ， 不断激发学生的练习兴趣 。
5、发展学生个性 ， 培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神 ， 启迪思维 ， 培养学生的主动性、创造性 。
五、学生方面1、学习目的明确 ， 积极自觉的上好体育课 。
积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法 ， 逐步养成自觉锻炼的 。

8、习惯 。
2、着装要轻便合体 ， 穿轻便运动鞋上课 。
不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等 。
六、德育渗透体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用 ， 在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛 ， 有意识的融入德育教育 ， 不仅锻炼学生的意志 ， 更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神 ， 培养学生服从组织 ， 遵守纪律 ， 诚实、机智、积极进取的心理品质 。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循 。
2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观 ， 培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质 。
3、结合教材内容安排德育内容 。
(1)基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容 。
培养学 。

9、生的自尊心、自豪感和社会责任感 。
(2)游戏里安排教育学生遵守纪律 ， 公正诚实 ， 积极进取、团结友爱的内容 。
(3)田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容 。
(4)球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容 。
(5)在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容 。
总之 ， 在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣 ， 建立终身运动的习惯 。
体育教学个人工作计划3过去一个学期我的工作很顺利 ， 学生都通过了体育测试 ， 身体素质都得到了提高 。
这个学期 ， 我想在上个学期的前提下 ， 更好的将学生的体质提高 。
我制定了具体针对的教学工作计划：一、指导思想全面贯彻党的教育方针 ， 认真落实学校体育工作条例和新课标精神 ， 积极推进素质 。

10、教育 ， 强调体育在促进学生全面发展上的突出作用；重在提高质量 ， 坚持“三个面向” ， 坚持育人为本 ， 坚持树立“健康第一”的思想 ， 提高学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平 ， 通过形式多样的教学手段 ， 培养学生对体育的兴趣和爱好 ， 并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识 ， 懂得科学锻炼身体的方法 。
为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础二、工作目标1、坚持学校体育工作的改革方向 ， 以提高学生整体素质为根本宗旨 ， 注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力 ， 激发学生的创新意识和创新能力 。
培养学生自主进行体育锻炼的习惯 。
2、树立“健康第一”的指导思想 ， 以增强学生体质为目标；面向全体学生 ， 切实把学校体育 。

11、工作落到实处 。
3、加强对学校体育工作的领导 ， 认真贯彻体育工作条例 ， 落实新课标精神 。
力争使我校体育工作进入先进校行列 。
4、重视体育工作 ， 充分发挥各种资源 ， 开发体育方面的校本课程 ， 重点培育优势项目 ， 如足球 ， 篮球 ， 羽毛球 ， 乒乓球 。
发展学生兴趣、爱好和特长 。
5、加强学校体育教师基本功的培训工作 ， 围绕体育课堂教学 ， 提高体育教师素质水平 。
三、建立健全管理机制（一）成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、班主任这样的工作体系 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0924/0024170280.html

标题：体育|体育教学个人工作计划( 二 )