中国山东网-感知山东7月2日讯（通讯员 韩晴） 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神 ， 进一步提高教师的专业能力 ， 发挥自制玩教育在区域活动中的作用 ， 近日 ， 济南市历下区百合幼儿园开展了自制玩教具的评比活动 。
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玩教具是幼儿园孩子不可或缺的探索性材料之一 ， 教师们的自制玩教具水平 ， 不仅是专业能力的体现 ， 也是积极投放区域材料的一种途径 。
【教师|变废为宝！幼儿园老师自制玩教具 鼓励幼儿探索多种玩法】教师们通过对专业书籍的查阅 ， 巧妙构思 ， 利用纸盒、矿泉水瓶、一次性筷子等低结构的废旧物品巧手制作 ， 完成了一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具 。 在整个评比过程中 ， 教师们共同观摩、相互分享借鉴经验 。
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本次的玩教具评比老师们更关注于幼儿的自主创造 ， 同时将五大领域进行整合 ， 让幼儿有机会能够通过与玩教具的互动 ， 更深入的进行探索与多种玩法的尝试 。
济南市历下区百合幼儿园会将本次活动作为契机 ， 继续实践与完善 ， 利用身边的可利用资源 ， 继续提升教师区域材料的研究能力 。
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