1、2021年学校工作要点高举（ ）理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜 ， 以“把握教育大局 ， 抓牢国检机遇 ， 弱化瓶颈制约 ， 规范办学行为 ， 凸显教育效益 ， 坚持科学发展”为指导 ， 立足我校实际 ， 坚持以科学发展观统领工作全局 ， 眼光长一点 ， 目标远一点 ， 心胸宽一点 ， 胆子大一点 ， 齐心协力 ， 齐抓共管 ， 力争学校的各项工作多出成绩 ， 出好成绩 。
一、工作思路 立足学校实际 ， 把握发展机遇 ， 强化内部管理 ， 提升办学效益 。
二、工作目标 1、硬件上台阶:争取领导支持 ， 改善办学条件 （1） 力争把每一间教室改建成多媒体教室 ， 为教育教学服务； （2） 改善办公条件 ， 为教师创造一个较好的工作环境； （3） 完善学校各功能室的相关设施； （ 。

2、4） 改善教师的住宿条件； （5） 改建学校校门 。
2、管理有突破：多方面多渠道分层次与学生家长进行交流沟通 ， 结合学校实际 ， 寻找学生教育和学校发展的突破口 。
3、教学出成绩：两个争取 （1）争取2xxx年中考优生率全地第一； （2）争取2xxx年中考总平第一 。
三、工作原则 （一）坚持民主管理与集中决策相结合的原则 。
（二）坚持严恒细实全的管理原则 。
（三）坚持“从小事抓起”的治校原则 。
四、常规工作 1、继续深入践行科学发展观 ， 沿着“实践-经验思想理论”的思路 ， 把科学发展的学习落到实处 。
2、以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地 ， 以各类节日活动为载体 ， 加强学校精神文明建设 。
3、 。

3、继续开放学校课改bbs论坛 ， 让全体教职员工有所想有所思有所为 。
4、抓好学科兴趣小组活动及舞蹈队、篮球队、英语角、电脑绘画班等活动的建设 。
5、督促食堂质量和卫生的管理 ， 加强对食堂从业人员的安全卫生教育 。
6、完善规章制度：主要是“教师量化考核方案”、“中层量化考核方案”、“班主任量化考核方案”以及“教学质量考核方案” ， 向制度要管理 ， 向管理要质量 。
7、抓好教学常规 ， 提高教学质量 。
8、以“反渗透教育”为主题 ， 上好“开学第一课” 。
加强民族团结 ， 做好“双集中”教育 ， 抓好学校维稳工作 ， 做到教师不参加、学生不参与、学校不发生 。
9、认真抓好毕业班工作 。
要进一步增强毕业班工作的紧迫感和危机意识 ， 要科学 。

4、高效备考 ， 不断改进教学方法；要加强对学生学习方法的指导与心理辅导 ， 圆满完成2xxx年中考目标任务 。
11、迎接地区教育局的办学水平评估 。
12、积极配合我校综合楼的修建工作 。
13、迎接自治区语言文字规范化学校的评估 。
14、实行教师聘任制 。
15、建立学校档案室 ， 专门管理 ， 专人负责 ， 促进学校影像、文字、图片等资料的管理走向规范化、科学化、标准化 。
16、各类考试模式化 ， 出题、制卷、考场布置等严格按中考要求进行 ， 规范考试程序、严肃考风考纪 。
17、加强安全教育、法制教育、未成年人思想道德教育以及防控甲流工作 。
18、做好迎接昌都解放六十周年xx的相关工作 。
五、重点工作 1、加强电化教学工作 （ 。

5、1）鼓励教师积极利用多媒体进行授课； （2）积极参与各级各类比赛； （3）在课堂教学中充分利用远程教育和网络资源； （4）定期播放一些优秀的影视作品； （5）继续利用中午和下午休息时间开放学校机房 。
2、加强校本研究 ， 改革课堂模式 ， 提高教学质量 。
（1）确定校本研究工作的方向和重点：把问题当课题 ， 教学当教研 ， 成长当成果 。
（2）改革教研形式和方法：从学生发展、教师成长、学校发展的需要出发 ， 以“学习研讨集体备课”为基本形式 ， 分析案例、解决问题、调查研究、实践探索、多方交流、共同提高 。
（3）开展丰富多彩的教学研究活动： “每人一堂好课”、“骨干教师示范课”、“青年教师达标课”和“中青年教师讲课比 。

6、赛”等活动 ， 将课堂教学活动形成序列 。
（4）拟办学校内部交流刊物 。
以此为平台 ， 推动广大教师及时对教学进行反思 ， 及时沉淀自己的教研心得 。
开展好各种常规教研活动、教师业务技能评比活动、课件制作评比和教学案例征集等活动 。
（5）改变课堂模式 ，提高学习效率 。
鼓励教师采取有别于传统 的教育教学方法 ， 放开手脚 ， 大胆尝试 ， 将过去以传授知识为主的“满堂灌”的课堂 ， 转变为以学生自主探究为主 ， 师生互动、生动活泼、激发想象力、感受学习乐趣的课堂 。
3、面向全地公开招考教师 ， 充实学校师资队伍 。
六、创新工作 1、拓展学生的自我教育、自主管理意识 。
试行“学生活动学生主持、学生比赛学生评价”的学生自主管理方式 。
2、改 。

7、变评价方式：其一是改变教师评价方式 ， 以老师量化考核和质量考核为依据改变教师评价的单一化为多样化；其二是改变学生评价方式 ， 以成长记录袋为依托改变学生评价的终结性评价为过程性评价 。
3、处室实行月汇报制度 ， 按得分高低对各处室进行经费倾斜与评优的倾斜 。
4、加强教师学习力的培养 ， 组织青年教师读书沙龙 ， 开展“读好书、好读书”活动 。
5、积极搞好学校的课题研究 ， 以课题促教学 ， 以研究保发展 。
开展对学生厌学的基本情况、对教师职业健康情况及心理健康情况的调研、分析与整改 。
七、特色工作：构建“家校一体” ， 共同教育学生 。
（1）设立家长接待室； （2）设立校长接待日 ， 每个月有记录有汇报有反思有整改； （3）开办 。

8、“家长课堂” ， 每个月讲座不少于一次； （4）设立学校开放周 ， 欢迎家长进入学校参观、交流、指导 。
（5）强化家访工作 ， 每学期班主任至少每生一次 。
八、需要整改的工作 1、统一领导思想； 2、规章制度的进一步落实； 3、工作从细实上下功夫 。
九、保障措施 1、教学工作的保障措施 （1）强化教学五大环节的过程管理 。
a、做到教学内容、教学进度、作业布置与批改、课后辅导五统一 ， 加强集体备课过程监管 。
b、开设各种类型的公开课、研讨课、汇报课、示范课等 。
c、坚持课前预习 ， 课堂检测 ， 课后作业 ， 辅导补差制度 ， 教师批改作业坚持错题纪录 ， 作业评价制度 ， 要求学生建立错题集 ， 并进行滚动纠错 。
d、加强课后培优补差 。

9、 ， 个别辅导制度 ， 实行学生结对帮扶制度（好学生带后进生） 。
（2）实行教学过程的督导检查制度 ， 明确作业布置与批改的基本要求 。
按周检查备课笔记、听课笔记、学生作业布置与批改情况 ， 按周评定等级 ， 并适时组织抽考 。
（3）将教学实绩跟职称、评优评先联系 ， 并实行一票否优制度 。
（4）坚持走出去请进来的做法 ， 请专家学者来校指导 ， 并经常外出听课学习 ， 最大限度地获取外地的资料或信息 ， 并认真取舍 ， 为我所用 。
（5）及时进行教学反思 ， 总结成功的做法 ， 反省教学问题 ， 尤其是教学效果差的主观原因 ， 寻找对路的教学对策 ， 竭尽全力提高教学效率 ， 做学生满意的老师 。
2、教师培养的保障措施 （1）坚持每周一次的政治学习、业务学习制度 。

10、 ， 认真纪录学习内容 ， 撰写学习心得 ， 要求将理论学习与工作实践结合起来 ， 学习优秀教师的先进事迹 ， 讲学习、讲政治、讲正气、讲诚信 ， 以艰苦创业为荣 ， 以学校发展为荣 ， 以质量优秀为荣 ， 反对工作的虚浮 ， 反对教学上弄虚作假 。
遵纪守法 ， 爱生敬业 ， 虚怀若谷（不自我感觉良好） ， 不断提高教职工职业道德和思想政治素质 。
（2）加大青年教师培养力度 ， 要求新教师主动诚恳拜老教师为师 ， 虚心听课学习 ， 主动帮老教师做好备课组分配的工作 ， 勤快严谨 ， 不辞劳苦；老教师要胸怀坦荡耐心指导与新教师共同成长 。
新教师要认真制定“成长规划” ， 并自我加压 ， 力求一年适应 ， 二年熟练 ， 三年骨干 ， 四年担重担 。
（3）组织教师参加各级各类培训 ， 走出去参加各 。

11、级教研活动 ， 听课学习 ， 回来上汇报课 。
广泛搜集外来信息认真取舍加工 ， 为我教学所用、认真总结教学工作 ， 经常回头看进行教学反思 ， 并逐步形成教学心得体会文章 。
在各级各类报刊杂志发表 ， 或参加教育主管部门组织的优秀论文评比活动 ， 要求每位老师一学年中在地区级以上刊物发表论文一篇以上 ， 提高广大教师特别是青年教师的教科研水平和能力 。
（4）加强师德师风建设：严格劳动纪律 ， 正常坐班工作制 ， 遵守办公室劳动纪律（不大声喧哗、谈天说地、上网聊天、上课接听手机） 。
严禁体罚和变相体罚学生；严禁参加赌博；严禁道德沦丧 ， 侵害学生的教养关系；严禁教学考试弄虚作假 ， 指示学生作弊 。
3、学生管理的保障措施 （1）构建安全课堂 。
任课教 。

12、师要关爱每一位学生 ， 首先要管住学生 ， 不随意离开课堂 ， 认真听讲 ， 积极思考 ， 提高课堂效益和质量；对学生造成伤害的 ， 自己赔偿医药费 ， 影响学校声誉的一律待岗 ， 在评优、评先、职称评定等方面一票否决 。
（2）建设和谐、文明、积极向上的班集体 。
班主任是班级、学生的组织者和管理者 ， 按照中学生日常行为规范的要求进行班级管理 ， 明确目标 ， 严格管理 ， 耐心指导 ， 团结奋进 。
争创文明班级 ， 组织学生积极参加各种有益活动 。
把班集体建成班风优良 ， 学业进步 ， 充满活力的集体 。
（5）认真办好食堂 ， 切实为学生服务 。
食堂工作人员努力提高服务意识 ， 及时并纠正食品安全隐患 ， 加强食堂管理工作 。
4、教育教研的保障措施 （1）以教育信息形式编印 。

13、外界最新教研动态、研究方法指导、先进经验介绍、教育学、心理学相关理论、学科教学研究等方面的文章 ， 包括我校教师在核心期刊上发表的文章 ， 定期印发 ， 教师人手一册 ， 推动教师的教学研究 。
（2）继续在学校网站“首页”开设“课改bbs论坛” ， 并让全体师生在“班主任论坛”“师生心理健康论坛”“校园文化建设论坛”“兴趣小组活动论坛”“校园文学社专区”“研究性学习专区”“新课程学科教学论坛（语文、数学、藏文、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等所有学科分列）”随时发帖和跟帖 ， 利用网络营造浓厚的教科研氛围 。
（4）以地区课题研究带动校级课题研究 ， 发挥教研组的作用 ， 以课题研究为抓手 ， 促进教学研究 。
每个教研组至 。

【2021|2021年学校工作要点通用版】14、少研究一个课题 ， 研究要写出开题报告 ， 研究计划 ， 研究资料定期收集装订 ， 研究成果形成书面材料 。
让每个教师都参与到课题研究中来 。
（5）认真组织研究性学习 。
尤其是基础年级要按照新课程方案要求 ， 积极组织学生开展研究性学习 ， 包括制定方案 ， 选择课题 ， 确定研究方法 ， 分工协作 ， 收集整理资料 ， 形成研究成果 。
5、后勤保障措施 1、后勤工作要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想 ， 强化自觉服务意识 ， 变后勤为先行 ， 确保学校中心工作的顺利展开 。
积极推进后勤服务体制改革、搞好优质服务 。
2、严格执行上级财务政策 ， 做好开源节流工作 。
坚持勤俭办学的方针 ， 加强财务管理 ， 把好经费开支关 ， 严格财务纪律 ， 计划开支 ， 廉洁奉公 ， 建立接待工作管理条例 ， 实行客人接待申报审批制度 。
严格票据审批手续 ， 依法管财 ， 依法理财 。
3、出台公物损坏赔偿制度 ， 加强对学校公物的管理力度 。
4、 加强对用电的管理 ， 制止非正常用电现象 。
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标题：2021|2021年学校工作要点通用版