北京大学|学霸读3年北大，却无奈退学复读上清华，背后的原因让家长们醒悟文

文｜凝妈
2020年湖南高考状元杜青云，是让多少家长羡慕的孩子，不过也是表面光鲜，背后却有一段心酸的往事。
2016年， 16岁的杜青云以湖南省第二名的成绩考入北大光华学院，可是大三快上完的时候，杜青云办理了退学手续，让人大跌眼镜。
杜青云不喜欢自己的专业，退学前已经挂了大约20个学分。他也难以融入那个环境，和同学交流不在一个频道上，同学聊的内容，他不感兴趣也听不懂。羡慕同学的消费观，效仿却被父亲呵斥。和室友相处不融洽，沟通也没有结果。他感觉自己成了集体的边缘人，各种不愉快，最终还是办理了退学手续。

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重新回到高中校园，复读一年，又找到往日生龙活虎的感觉。虽然不是很努力地刷题，依然名列前茅。在2020年高考中，考了698分，加上20分的少数民族加分，他成了湖南省高考状元。最后按照自己的兴趣进入清华大学新雅书院，开启了新的人生。
一直以为孩子考入大学，就万事大吉了，尤其是考入国内顶尖学府，那不就是平步青云了吗？其实完全不像我们想象得那样简单，原来孩子考入大学，只是又一次新的开始而已，还有很多不可预测的事情。
像杜青云这样优秀的、别人家的孩子，本应该一帆风顺，却如此坎坷。从他的经历中，我们可以获得3点启示，有助于帮助孩子们避免类似情况发生。

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心理的养育大于对分数的追求
杜青云上高中时成绩优秀，心情愉快，和老师同学友好相处。上大学就变得成绩平平，不思进取，以边缘人的身份自居。造成这一切的原因就是，在他大学以前的阶段，父母追求的是分数，而没有关注他的心理抚养。
在高中时代，分数让他扬眉吐气，成为人人羡慕的对象。他很轻松就可以获得高分，生活在一个舒适区。一旦进入大学，要和来自全国各地优秀的孩子竞争，优势就不是特别明显，心理上自然会出现巨大的心理落差。
众星捧月般的生活一旦结束，就会迎来各种其他烦恼。看到同学们消费很高，谈论的话题他都没有听说过，不自觉地产生自卑心理。总是以自我为中心，心里没有他人，也为他和室友关系不好埋下种子。

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所以，家长不要一味关注分数，更要关注孩子的心理养育。李玫瑾教授就曾经强调过心理养育的重要性，心理养育包括情感、性格、观念这几个方面。
比如，让孩子从小树立正确的价值观，不做没有意义的攀比，不把挣大钱作为人生第一追求，认识到自己拥有的就是最好的。正确看待自己的家境，根据自己的情况进行适度消费，杜绝漫无目的的过度消费。
比如，让孩子学会用他人思维考虑问题，不要钻牛角尖。如果周围有不友好的声音，先反思自己，是不是哪些言行有问题，进行自我批评。先解决自身问题，再考虑他人问题。减少抱怨和指责，看到事物好的一面，就不会自怨自艾。

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孩子的兴趣要高于父母的理想
杜青云上北大光华管理学院，并不是自己的理想，而是父亲的安排。父亲认为北大毕业后，随便去哪个企业，都是几十万。父亲对杜青云的期望就是当大官、挣大钱、管很多人。杜青云深知，父亲把自己没有实现的理想，寄托在了他的身上。
但强扭的瓜不甜，杜青云上大学后不想听课，做什么都感觉了无生趣，这也是他后来坚持退学的原因之一。第二次高考之后，他开始重构自己，终于知道自己想要什么了，这也是难能可贵的。
其实每个孩子都有兴趣，只是被父母打压了。父母只想让孩子走一条稳妥的路，却往往不考虑孩子的感受，这样做常常会让孩子感到痛苦。
《犹太人的家庭教育》中提到，兴趣是求知的动力。孩子有了强烈的学习兴趣，才会主动、持久地进行学习。
不允许孩子做感兴趣的事情，无疑是给孩子关上了一扇厚重的铁门，让孩子在黑暗中踽踽独行。
在帮助孩子做人生抉择的时候，要考虑孩子的兴趣，赋予孩子选择权，父母只是作为一个指路明灯，在孩子迷茫的时候进行指点，而不是完全替孩子做决定。