科举制|范进中举后疯了？把他中举后的官职换到现代，是你也会疯科举制

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“恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。 ”唐代的诗人常建在落榜之时留下这样一名句。千百年来，无数寒窗苦读之人为考取功名夜不能寐，因为这是一条足以改变命运的路。考场失意对于众多应试之人来讲悲痛万分，意味着他们又要花时间和精力重新准备，愧对家人的期望和付出，有人甚至因未金榜题名不敢着家，期间的辛酸无人可诉说。

科举制度是中国古代公平合理选拔为官之人的一种操作，从始至终经历千余年的发展和变化。春秋时期，由于封建的制度遭受破坏，世袭制度也因此受到影响，出现选贤举能的现象，任用有识之士而非贵族子弟的现象。随着社会的进一步发展，文化教育受到重视，来自民间的人才渐渐地受到更多的提拔。
到汉朝的时候出现察举制，注重人的品德而非才能，但选拔人的权利更多是掌握在官员手中，平民百姓纵然品德再好，也几乎不可能被权贵们发现。众多的历史学家认为科举制最初的形成是在唐朝，乡试的雏形是在唐朝，而后奔赴朝廷应试的地方。唐太宗十分重视人才，从而对人才的选拔规模进行扩大，让很多的寒门子弟有机会在朝做官。
明清时期是科举制的顶峰。这一时期，科举考试有严格的分类，有五级的层次，最后一级是殿试，由皇帝临时确定考试内容。能入围殿试之人都能被授予官职，排名前三者可进入翰林院身居要职。八股文作为明清科举考试的一种文体，并无太大的使用价值，考生们却不得不遵守正统，使得学生思维被限制，变得无比迂腐，想法被扼杀在摇篮之中，文章毫无新意可言。
那时的年轻人两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，全身心扑在科举考试之上，我们常常在文学作品看见两鬓斑白之人还在为参加考试奔波。可在世界的另一端，其它的国家已经在研究科学，研究制度，研究军事武器，导致发展比别人落后一大截。落后就要挨打，侵略者开始入侵，清政府根本无法抵抗炮火猛烈的攻击，这就是科举制特别大的危害之一。
范进中举的故事都曾听过，它被选入中学的教材之中，来源于小说《儒林外史》。读完故事后人们都觉得不可思议，范进中举后疯了？事实是他真的疯了。如若把他中举后的官职换到现代，是你也会疯。范进是作者笔下与众不同的人物，出生于一个贫苦的农民家庭，他从小就开始读书，想通过参加科举考试改变命运。
直到50岁，范进依然梦想着中举，还在不断地参加考试，无奈他读书到头发变白，仍然只是通过最初级的童试，经过县、府的两次考试，成为一介童生。很多人一生考取功名最终也仅仅是个童生，范进似乎也不例外，但是他不愿意向命运低头。在他54岁这一年，命运的眷顾虽然很迟，但总算还是到达。
因为范进参加考试，家庭生活一塌糊涂，为让他参加考试，妻子母亲常常挨饿，街坊邻居甚至不愿借出粮食给他家，他们觉得范进这辈子就这样，不会有大的出路。万万没想到，范进竟考中举人，意味着他的生活将发生翻天覆地的变化。果不其然，邻居们对他家的态度发生大转弯，人们纷纷给他家送东西，甚至有人送房。日子本应好起来，范进却疯了，面对天差地别的生活，他竟承受不住。
考中举人意味着范进即将成为当地的官员，地位类似县长，有朝廷的俸禄可拿，不用过穷困潦倒的生活。一把年纪，手中人突然拥有权力，的确很刺激。同时他将被免除赋税和徭役，见到官员也不用下跪，不再和普通的老百姓相提并论。一个被瞧不起的人物摇身一变成为拥有特权的人，这种跨越一时的心理难以接受也很正常。
万般皆下品，唯有读书高，古人的思想不无道理，读书乃是人间正道。书籍是人类进步的阶梯，认真领悟书中的知识可以一生受用。古今中外都尊重知识，尊重科学，但读书并不是一味地做书呆子，而是有选择性地阅读，以此达到提升自我的目的。