孩子|孩子考试作弊怎么教育( 二 )


其次 , 了解孩子行为背后真正的动机和需要 。
除了前面提到的几种情况 , 或许还有其他可能 , 没关系 , 在了解了孩子的行为动机和深层需要之后 , 接下来该怎么做 , 家长也会有大概的想法了 。
如果孩子是因为对“结果”太过紧张 , 那么 , 帮助孩子放松下来很重要 , 同时 , 你还需要引导孩子把注意力从结果转向解决问题的过程 。
如果孩子是为了逃避惩罚 , 那么 , 这也提示家长 , 是时候调整你的养育方式了 。 惩罚不能让孩子学会成长 , 只会让孩子感到害怕 , 或本能地想尽办法来“趋利避害” 。
如果孩子是因为“同伴压力”而作弊 , 那么 , 别急着给孩子指导 , 你的倾听、陪伴和理解很重要 。
当孩子心里的担忧和压力有机会得到缓解和释放时 , 他才会产生更理智的新视角、采取更明智的行动 , 而不是一直陷在情绪中 。
最后 , 和孩子保持亲密的情感联结 , 始终是养育中最核心也最重要的部分 。 和孩子一起游戏 , 坐在他身边认真地倾听 , 尝试理解他的情绪和感受……这些都是跟孩子建立联结的好办法 。 当亲子之间的联结到位了 , 你会发现 , 很多孩子的问题都会迎刃而解 。
一定不要轻易给孩子贴上道德的标签 , 你发自内心地相信他是个好孩子 , 他终将会成为你相信的样子 。
来源: 东南早报