孩子|“四无”青年引热议，到底是孩子“作”还是心理病？( 二 ) 文：Candy

《陪你一起长大》的家长们为了能让孩子选上好学校抓住一切机会，铆足了劲抢推优，争名额，打探各路消息。
升学教育问题，也是现今万千家庭关注的热点。
无论是幼升小、小升初还是中考，大家都紧锣密鼓地筹备起来。
不论多高压的环境，依然无法阻住家长对孩子教育问题的重视。

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家长面临升学择校的高压，孩子同样面临学业考试的高压。
学生时期的压力绝大部分来自于在校期间，其压力包含学习、考试、人际交往、升学、就业等等。
尽管这种压力既是动力又是阻力，但也是一种不可避免的普遍现象。
当学生个体无法面临并克服该压力时，它就会成为洪水猛兽，更大地刺激和摧毁学生心理健康，导致心理障碍，严重者产生不堪后果的行为问题。
社会环境的影响
科技发达的网络世界同样是把双刃剑，在享受它带给我们更便捷化的生活方式时，青少年们也被荼毒其中。
各种电子产品和游戏层出不穷，许多青少年学生沉溺于游戏、网聊等，深受其害，不可自拔。
短视频和直播如雨后春笋，迅速崛起，网络信息也铺天盖地。
媒体中的一些暴力、色情、凶杀、金钱至上、个人利己主义等不良的思想与行为，常成为青少年学生群体模仿的对象。
社会风气以多种形式的媒介潜移默化地影响着每一位青少年的社会风格。
与此同时，由此引发的一系列的社会现象，产生各种心理行为问题。

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原生家庭可以说影响孩子的一生，父母的陪伴才是孩子身心最好的教育。

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很多家长过度重视物质，想给孩子提供更好的成长环境，却忽略了孩子的精神世界，让孩子自己一个人在痛苦的情绪中徘徊着。
学习之余，家长们可以选择一些亲子活动进行情感疏导。
比如陪孩子读同一本书，和孩子下一盘棋，和孩子一起打一把游戏，或者和孩子一起运动等，增加亲子间的感情交流。
关注青少年情绪变化
在学校，孩子会尽可能隐藏自己的情绪问题。
但在家里，孩子的问题往往最先表现出来。家是比较容易让他们释放情绪的地方。

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压抑太久后就会爆发出来，表现为忽然变得容易发脾气，不爱搭理人，常常独处，对生活毫无兴趣，懒散，失眠等。
多倾听，多理解，少建议，不说教，保持良好的沟通情绪。
我们往往更需要的是倾听、理解和情绪的宣泄，而非建议和指导。只有孩子感受到被理解，我们的沟通渠道才能一直保持通畅。
要引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。
提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。
寻求专业机构帮助
当发现孩子出现心理问题，通过与孩子的沟通和陪伴等方式无法改善时，应及时寻求专业的心理卫生机构的帮助。
青少年的心理是动态变化的，可塑性很强，只要我们各方共同努力为其营造温和、民主、有爱的家庭环境，引导其提升心理素质和抗压能力，就能在一定程度上抑制青少年极端事件的发生。